Question

【題目】高中物理核心素養(yǎng)之一是培養(yǎng)科學(xué)的思維能力，在高中物理的學(xué)習(xí)中我們接觸了許多科學(xué)思維方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、微元法、類比法等。以下有關(guān)物理學(xué)史和所用物理學(xué)方法的敘述正確的是

A. 牛頓巧妙地運(yùn)用扭秤實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了放大法成功測(cè)出萬有引力常量的數(shù)值并得出了萬有引力定律；

B. 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如場(chǎng)強(qiáng)E=，加速度a=都是采用比值定義法；

C. 當(dāng)物體本身的形狀和大小對(duì)所研究問題的影響忽略不計(jì)時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法；

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加代表物體的位移，這里采用了微元法。

Answer 1

【答案】D

【解析】

A：牛頓得出了萬有引力定律；卡文迪許巧妙地運(yùn)用扭秤實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了放大法成功測(cè)出萬有引力常量的數(shù)值。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B：場(chǎng)強(qiáng)是采用比值定義法，加速度是采用比值定義法；加速度是加速度的決定式。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C：當(dāng)物體本身的形狀和大小對(duì)所研究問題的影響忽略不計(jì)時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想模型方法。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D：在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加代表物體的位移，這里采用了微元法。故D項(xiàng)正確。