【題目】“氣泡室”是早期研究帶電粒子軌跡的重要實驗儀器，如圖為一些不同的帶電粒子在氣泡室里運動的軌跡照片。現選擇A、B兩粒子進行分析，它們的軌跡如圖。測量發現初始時B粒子的運動半徑大于A，若該區域所加的勻強磁場方向垂直于紙面，則（ ）
A. 洛倫茲力對A做正功
B. 粒子B在做逆時針的轉動
C. 粒子A、B的電性相同
D. B粒子的速度一定大于A
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【題目】為估算池中睡蓮葉面承受出滴撞擊產生的平均壓強，小明在雨天將一圓柱形水杯置于露臺，測得1小時內杯中水上升了45mm．查詢得知，當時雨滴豎直下落速度約為12m/s．據此估算該壓強約為（設雨滴撞擊睡蓮后無反彈，不計雨滴重力，雨水的密度為1×103kg/m3）（ ）
A. 0.15Pa B. 0.54Pa C. 1.5Pa D. 5.4Pa
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【題目】在如圖所示的平面直角坐標系xOy中，第Ⅰ象限區域內有沿y軸正方向（豎直向上）的勻強電場，電場強度大小E0＝50 N/C；第Ⅳ象限區域內有一寬度d＝0.2 m、方向沿x軸正方向（水平向右）的勻強電場。質量m＝0.1 kg、帶電荷量q＝+1×10-2C的小球從y軸上P點以一定的初速度垂直y軸方向進入電場，通過第Ⅰ象限后，從x軸上的A點進入第Ⅳ象限，并恰好沿直線通過該區域后從B點離開，已知P、A的坐標分別為(0，0，4)，(0，4，0)，取重力加速度g＝10 m/s2。求：
（1）初速度v0的大小；
（2）A、B兩點間的電勢差UAB；
（3）小球經過B點時的速度大小。
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【題目】高中物理核心素養之一是培養科學的思維能力，在高中物理的學習中我們接觸了許多科學思維方法，如理想實驗法、控制變量法、微元法、類比法等。以下有關物理學史和所用物理學方法的敘述正確的是
A. 牛頓巧妙地運用扭秤實驗，應用了放大法成功測出萬有引力常量的數值并得出了萬有引力定律；
B. 用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例，例如場強E=
，加速度a=
都是采用比值定義法；
C. 當物體本身的形狀和大小對所研究問題的影響忽略不計時，用質點來代替物體的方法叫假設法；
D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加代表物體的位移，這里采用了微元法。
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【題目】我國在2018年12月8日發射的“嫦娥四號”，可以更深層次、更加全面的探測月球地貌、資源等方面的信息。已知月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，引力常量為G，“嫦娥四號”繞月球做圓周運動時，離月球中心的距離為r，根據以上信息可知下列結果正確的是（ ）
A. “嫦娥四號”繞月球運行的周期為
B. “嫦娥四號”繞月球運行的速度大小為
C. 月球的平均密度為
D. “嫦娥四號”所在軌道處的重力加速度為
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【題目】光滑絕緣細桿與水平面成θ角固定，桿上套有一帶正電小球，質量為m，帶電量為q．為使小球靜止在桿上，可加一勻強電場．使小球可在桿上保持靜止。則所加電場的場強滿足（ ）
A．垂直于桿斜向上，場強大小為 
B．豎直向上，場強大小為
C．垂直于桿斜向上，場強大小為
D．水平向右，場強大小為
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【題目】如圖所示，在勻速轉動的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細線相連的質量相等的兩個物體A和B，它們分居圓心兩側，質量均為m，與圓心距離分別為RA=r，RB=2r，與盤間的動摩擦因數μ相同，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當圓盤轉速加快到兩物體剛好還未發生滑動時，下列說法正確的是（ ）
A. 此時繩子張力為T=3
mg
B. 此時圓盤的角速度為
=
C. 此時A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外
D. 此時燒斷繩子，A仍相對盤靜止，B將做離心運動
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【題目】如圖所示，半徑為R的圓是一圓柱形勻強磁場區域的橫截面(紙面)，磁感應強度大小為B，方向垂直于紙面向外．一電荷量為q(q>0)、質量為m的粒子沿平行于直徑ab的方向射入磁場區域，射入點與ab的距離為
．已知粒子射出磁場與射入磁場時速度方向間的夾角為60°，不計粒子的重力，求：
(1)粒子的速率是多大？
(2)粒子在磁場中的運動時間是多少？
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【題目】(1)在“練習使用多用電表”的實驗中，小西同學選擇的擋位和電表的指針位置如圖甲所示。則小西同學測量的物理量是_________，讀數為__________；
(2)小北同學用電阻箱來練習使用多用電表測電阻，如圖乙所示電阻箱阻值讀數為_______，應該選擇歐姆表的____________倍率進行測量；
(3)小北同學發現歐姆擋的刻度盤讀數范圍是0到無窮大
，而指針在中央時示數為15。小北同學從課本上找到了歐姆擋的電路圖如圖丙所示，如果選擇歐姆擋“×10”倍率時，請你計算此時歐姆表內部的電阻值為_______，歐姆擋刻度是___________ （填均勻或不均勻）
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