【題目】已知函數(shù)
在其定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).
(1)求
的取值范圍;
(2)記兩個(gè)極值點(diǎn)為
,且
,已知
,若不等式
恒成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)把函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個(gè)不同極值點(diǎn),轉(zhuǎn)化
在
上有兩個(gè)不同的解,即方程
在
上有兩個(gè)不同的解,構(gòu)造新函數(shù),利用函數(shù)的性質(zhì)求解;(2)把
等價(jià)于
,轉(zhuǎn)化為不等式
,轉(zhuǎn)化為原式等價(jià)于
恒成立,令
,等價(jià)于
在
上恒成立,令
,求解導(dǎo)數(shù),利用
的性質(zhì),可求解
的取值范圍.
試題解析:(1)依題意,函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,所以
在
上有兩個(gè)不同的解,即方程
在
上有兩個(gè)不同的解,也即
在
上有兩個(gè)不同的解,
令
,
,所以當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
所以
在
上單增,在
上單減,所以
,又
,
當(dāng)
時(shí)
,
時(shí),
,所以
.
(2)
等價(jià)于
,
因?yàn)?/span>
為方程
的兩根,
,
,
所以
,因?yàn)?/span>
,
所以原式等價(jià)于
.
又
,
,作差得
,
所以原式等價(jià)于
恒成立,
令
,上式等價(jià)于
在
上恒成立,
令
,所以
,
所以①當(dāng)
時(shí),
,所以
在
上單增,因此
,滿足條件;
②當(dāng)
時(shí),
在
上單增,在
上單減,
又
,所以
在
上不能恒小于零.
綜上:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的幾何體是由棱臺(tái)
和棱錐
拼接而成的組合體,其底面四邊形
是邊長為
的菱形,且
,
平面
,
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(
)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
(
)若函數(shù)
在區(qū)間
上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(
)過坐標(biāo)原點(diǎn)
作曲線
的切線,證明:切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線l過點(diǎn)P(-3,2),傾斜角為
,且
.曲線C的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).直線l與曲線C交于A、B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為M.
(Ⅰ)求直線l的參數(shù)方程和曲線C的普通方程;
(Ⅱ)求線段PM的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某地區(qū)中學(xué)生的身體發(fā)育狀況,擬采用分層抽樣的方法從甲、乙、丙三所中學(xué)抽取
個(gè)教學(xué)班進(jìn)行調(diào)查.已知甲、乙、丙三所中學(xué)分別有
,
,
個(gè)教學(xué)班.
(Ⅰ)求從甲、乙、丙三所中學(xué)中分別抽取的教學(xué)班的個(gè)數(shù).
(Ⅱ)若從抽取的
個(gè)教學(xué)班中隨機(jī)抽取
個(gè)進(jìn)行調(diào)查結(jié)果的對(duì)比,求這
個(gè)教學(xué)班中至少有一個(gè)來自甲學(xué)校的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生的身體狀況,某校隨機(jī)抽取了一批學(xué)生測(cè)量體重,經(jīng)統(tǒng)計(jì),這批學(xué)生的體重?cái)?shù)據(jù)(單位:千克)全部介于
至
之間,將數(shù)據(jù)分成以下
組,第一組
,第二組
,第三組
,第四組,第五組
,得到如圖所示的頻率分布直方圖,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從第
、
、
組中隨機(jī)抽取
名學(xué)生做初檢.
(Ⅰ)求每組抽取的學(xué)生人數(shù).
(Ⅱ)若從
名學(xué)生中再次隨機(jī)抽取
名學(xué)生進(jìn)行復(fù)檢,求這
名學(xué)生不在同一組的概率.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
是
在點(diǎn)
處的切線.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)求證:
;
(Ⅲ)設(shè)
,其中
.若
對(duì)
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形
和梯形
所在平面互相垂直,
,
,
.
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)當(dāng)
的長為何值時(shí),二面角
的大小為60°.
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