【題目】已知函數(shù)
,
,
.
(1)若
存在極小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若
的極大值為
,求證:
.
【答案】(1)
;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)求導(dǎo)
,令
,則
,得
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
,由題意得按
,
分類討論,計(jì)算實(shí)數(shù)a的取值范圍即可;
(2)由(1)知,
的極大值為
,
,令
,求導(dǎo)得
在
上單調(diào)遞增,即可證得.
(1)由題意得
,令
,則
.
∴當(dāng)
時(shí),得
,當(dāng)
時(shí),得
,
∴
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,且
,
,
,
,∴
.
①當(dāng)
,即
時(shí),
,于是
在
上是增函數(shù),
從而
在
上無(wú)極值.
②當(dāng)
,即
時(shí),存在
,使得
,
且當(dāng)
時(shí),
,
在
上是單調(diào)遞增;
當(dāng)
時(shí),
,
在
上是單調(diào)遞減;
當(dāng)
時(shí),
,
在
上是單調(diào)遞增,
故
是
在
上的極小值.
綜上,
.
(2)由(1)知,
的極大值為
.
又
,
,
令
,
,則
,
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一正方體的平面展開(kāi)圖,在這個(gè)正方體中,有以下結(jié)論:①
,②CF與EN所成的角為
,③
//MN ,④二面角
的大小為
,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
![]()
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩人參加某種選拔測(cè)試,在備選的10道題中,甲答對(duì)其中每道題的概率都是
,乙能答對(duì)其中的8道題,規(guī)定每次考試都從備選的10道題中隨機(jī)抽出4道題進(jìn)行測(cè)試,只有選中的4個(gè)題目均答對(duì)才能入選.
(1)求甲恰有2個(gè)題目答對(duì)的概率;
(2)求乙答對(duì)的題目數(shù)X的分布列;
(3)試比較甲,乙兩人平均答對(duì)的題目數(shù)的大小,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新高考改革后,國(guó)家只統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,英語(yǔ)學(xué)科改為參加等級(jí)考試,每年考兩次,分別放在每個(gè)學(xué)年的上、下學(xué)期,物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治這六科則以該省的省會(huì)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn).考生從中選擇三科成績(jī),參加大學(xué)相關(guān)院系的錄取.
(1)若英語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)有一次為優(yōu),即可達(dá)到某211院校的錄取要求.假設(shè)某個(gè)學(xué)生參加每次等級(jí)考試事件是獨(dú)立的,且該生英語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)的概率都是
,求該生在高二上學(xué)期的英語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)才為優(yōu)的概率;
(2)據(jù)預(yù)測(cè),要想報(bào)考該211院校的相關(guān)院系,省會(huì)考的成績(jī)至少在90分以上,才有可能被該校錄取.假設(shè)該生在省會(huì)考六科的成績(jī),考到90分以上概率都是
,設(shè)該生在省會(huì)考時(shí)考到90分以上的科目數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年10月1日,在慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵中,由我國(guó)自主研制的軍用飛機(jī)和軍用無(wú)人機(jī)等參閱航空裝備分秒不差飛越天安門,壯軍威,振民心,令世人矚目.飛行員高超的飛行技術(shù)離不開(kāi)艱苦的訓(xùn)練和科學(xué)的數(shù)據(jù)分析.一次飛行訓(xùn)練中,地面觀測(cè)站觀測(cè)到一架參閱直升飛機(jī)以
千米/小時(shí)的速度在同一高度向正東飛行,如圖,第一次觀測(cè)到該飛機(jī)在北偏西
的方向上,1分鐘后第二次觀測(cè)到該飛機(jī)在北偏東
的方向上,仰角為
,則直升機(jī)飛行的高度為________千米.(結(jié)果保留根號(hào))
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱
中,
,
,
,點(diǎn)E,F分別在
,
,且
,
.設(shè)
.
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求異面直線
與
所成角的大小;
(2)當(dāng)平面
平面
時(shí),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將曲線
上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的
倍(縱坐標(biāo)不變),得到
的圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.
的圖象關(guān)于直線
對(duì)稱
B.
在
上的值域?yàn)?/span>![]()
C.
的圖象關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱
D.
的圖象可由
的圖象向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度得到
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,平面
底面
,其中底面
為等腰梯形,
,
,
,
,
為
的中點(diǎn).
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,關(guān)于
的不等式
只有1個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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