【題目】已知下面四個命題:
①“若
,則
或
”的逆否命題為“若
且
,則
”
②“
”是“
”的充分不必要條件
③命題
存在
,使得
,則
:任意
,都有![]()
④若
且
為假命題,則
均為假命題,其中真命題個數為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓心在原點的圓C與直線l1:
相切,動直線
交圓C于A,B兩點,交y軸于點M.
![]()
(1)求圓C的方程;
(2)求實數k、m的關系;
(3)若點M關于O的對稱點為N,圓N的半徑為
.設D為AB的中點,DE,DF與圓N分別相切于點E,F,求
的最小值及
取最小值時m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{
}的前n項和為Sn,
,且對任意的n∈N*,n≥2都有
。
(1)若
0,
,求r的值;
(2)數列{
}能否是等比數列?說明理由;
(3)當r=1時,求證:數列{
}是等差數列。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市為了解本市1萬名小學生的普通話水平,在全市范圍內進行了普通話測試,測試后對每個小學生的普通話測試成績進行統計,發現總體(這1萬名小學生普通話測試成績)服從正態分布
.
(1)從這1萬名小學生中任意抽取1名小學生,求這名小學生的普通話測試成績在
內的概率;
(2)現在從總體中隨機抽取12名小學生的普通話測試成績,對應的數據如下:50,52,56,62,63,68,65,64,72,80,67,90.從這12個數據中隨機選取4個,記
表示大于總體平均分的個數,求
的方差.
參考數據:若
,則
,
,
.
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