【題目】已知點(diǎn)P(x0,y0)(x0≠
)在橢圓C:
(a>b>0)上,若點(diǎn)M為橢圓C的右頂點(diǎn),且PO⊥PM (O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則橢圓C的離心率e的取值范圍是
A. (0,
) B. (0,1) C. (
,1) D. (0,
)
【答案】C
【解析】
因?yàn)?/span>
,所以點(diǎn)P在以OM為直徑的圓上,所以由參數(shù)寫出圓的方程,與橢圓方程聯(lián)立,得到二次方程,使得方程在區(qū)間
上有解,即可得到關(guān)于參數(shù)的不等關(guān)系,由離心率公式便可求得離心率取值范圍.
由題意
,所以點(diǎn)P在以OM為直徑的圓上,圓心為
,半徑為
,
所以圓的方程為:
,
與橢圓方程聯(lián)立得:
,此方程在區(qū)間
上有解,
由于a為此方程的一個(gè)根,且另一根在此區(qū)間內(nèi),所以對(duì)稱軸要介于
與a之間,
所以:
,結(jié)合
,解得:
,
根據(jù)離心率公式可得:
.
故選C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
如圖,長方體ABCD–A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,點(diǎn)E在棱AA1上,BE⊥EC1.
![]()
(1)證明:BE⊥平面EB1C1;
(2)若AE=A1E,求二面角B–EC–C1的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)半徑為2千米,圓心角為
的扇形游覽區(qū)的平面示意圖
是半徑
上一點(diǎn),
是圓弧
上一點(diǎn),且
.現(xiàn)在線段
,線段
及圓弧
三段所示位置設(shè)立廣告位,經(jīng)測(cè)算廣告位出租收入是:線段
處每千米為
元,線段
及圓弧
處每千米均為
元.設(shè)
弧度,廣告位出租的總收入為
元.
![]()
(1)求
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并指出該函數(shù)的定義域;
(2)試問:
為何值時(shí),廣告位出租的總收入最大?并求出其最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面幾種推理是類比推理的( )
A. 兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果
和
是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則![]()
B. 由平面三角形的性質(zhì),推測(cè)空間四邊形的性質(zhì)
C. 某校高二級(jí)有20個(gè)班,1班有51位團(tuán)員,2班有53位團(tuán)員,3班有52位團(tuán)員,由此可以推測(cè)各班都超過50位團(tuán)員.
D. 一切偶數(shù)都能被2整除,
是偶數(shù),所以
能被2整除.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)全國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖、90后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位分布條形圖,則下列結(jié)論中不一定正確的是( )
![]()
![]()
A.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中90后占一半以上
B.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)超過總?cè)藬?shù)的20%
C.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運(yùn)營崗位的人數(shù)90后比80后多
D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運(yùn)營崗位的人數(shù)90后比80前多
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
經(jīng)過橢圓
的右頂點(diǎn)
、下頂點(diǎn)
和上頂點(diǎn)
.
(1)求圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線
經(jīng)過點(diǎn)
且與
垂直,
是直線
上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作圓
的切線,切點(diǎn)分別為
,求四邊形
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為了實(shí)現(xiàn)1000萬元利潤的目標(biāo),準(zhǔn)備制定一個(gè)激勵(lì)銷售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案:在銷售利潤達(dá)到10萬元時(shí),按銷售利潤進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),且獎(jiǎng)勵(lì)金額y(單位:萬元)隨銷售利潤x(單位:萬元)的增加而增加,但獎(jiǎng)金總數(shù)不超過5萬元,同時(shí)獎(jiǎng)金不超過利潤的25%.現(xiàn)有三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)模型:
,
,
,其中哪個(gè)模型能符合公司的要求?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究鮭魚的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鮭魚的游速可以表示為函數(shù)
,單位是
,其中x表示鮭魚的耗氧量的單位數(shù).
(1)當(dāng)一條鮭魚的耗氧量是8100個(gè)單位時(shí),它的游速是多少?
(2)計(jì)算一條鮭魚靜止時(shí)耗氧量的單位數(shù).
(3)若鮭魚A的游速大于鮭魚B的游速,問這兩條鮭魚誰的耗氧量較大?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1,平行四邊形
中,
,
,現(xiàn)將
沿
折起,得到三棱錐
(如圖2),且
,點(diǎn)
為側(cè)棱
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求三棱錐
的體積;
(3)在
的角平分線上是否存在點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,求
的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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