某校舉行中學(xué)生“日常生活小常識”知識比賽,比賽分為初賽和復(fù)賽兩部分,初賽采用選手從備選題中選一題答一題的方式進(jìn)行;每位選手最多有5次答題機(jī)會,選手累計(jì)答對3題或答錯3題即終止比賽,答對3題者直接進(jìn)入復(fù)賽,答錯3題者則被淘汰.已知選手甲答對每個題的概率均為
,且相互間沒有影響.
(1)求選手甲進(jìn)入復(fù)賽的概率;
(2)設(shè)選手甲在初賽中答題的個數(shù)為
,試求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)
;(2)![]()
解析試題分析:(1)選手甲進(jìn)入復(fù)賽分為三類:①回答了三個題且都對,概率為
;②回答了四個題答對三個,概率為
;③回答了五個題答對三個,概率為
,故選手進(jìn)入復(fù)賽的概率為
;(2)依題意,
的可能取值為3,4,5,每個取值都分為兩種情況,即因淘汰而離開初賽,或者進(jìn)入復(fù)賽.
試題解析:(1)設(shè)選手甲答對每個題的概率為
,則
,設(shè)“選手甲進(jìn)入復(fù)賽”為事件
,則選手甲答了3題都對進(jìn)入復(fù)賽概率為:
;或選手甲答了4個題,前3個2對1錯,第4次對進(jìn)入復(fù)賽![]()
, 4分
或選手甲答了5個題,前4個2對2錯,第5次對進(jìn)入復(fù)賽![]()
6分
選手甲進(jìn)入復(fù)賽的概率
7分
(2)
的可能取值為3,4,5,對應(yīng)
的每個取值,選手甲被淘汰或進(jìn)入復(fù)賽的概率![]()
![]()
![]()
的分布列為:X 3 4 5 P ![]()
![]()
![]()
![]()
13分
考點(diǎn):1、n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件A發(fā)生K次的概率;2、離散型隨機(jī)變量的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一袋中裝有4個形狀、大小完全相同的球,其中黑球2個,白球2個,假設(shè)每個小球從袋中被取出的可能性相同,首相由甲取出2個球,并不在將他們原袋中,然后由乙取出剩下的2個球.規(guī)定取出一個黑球記1分,取出一個白球記2分,取出球的總積分多者獲勝.
(1)求甲、乙平局的概率;
(2)假設(shè)可以選擇取球的先后順序,應(yīng)選擇先取,還是后取,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在一次面試中,每位考生從4道題a、b、c、d中任抽兩題做,假設(shè)每位考生抽到各題的可能性相等,且考生相互之間沒有影響.
(1)若甲考生抽到a、b題,求乙考生與甲考生恰好有一題相同的概率;
(2)設(shè)某兩位考生抽到的題中恰好有X道相同,求隨機(jī)變量X的概率分布.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某飲料公司招聘了一名員工,現(xiàn)對其進(jìn)行一項(xiàng)測試,以便確定工資級別.公司準(zhǔn)備了兩種不同的飲料共8杯,其顏色完全相同,并且其中4杯為A飲料,另外4杯為B飲料,公司要求此員工一一品嘗后,從8杯飲料中選出4杯A飲料,若4杯都選對,則月工資定為3500元;若4杯選對3杯,則月工資定為2 800元,否則月工資定為2100元,令X表示此人選對A飲料的杯數(shù),假設(shè)此人對A和B兩種飲料沒有鑒別能力.
(1)求X的分布列:
(2)求此員工月工資的期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某市為了解社區(qū)群眾體育活動的開展情況,擬采用分層抽樣的方法從A,B,C三個行政區(qū)抽出6個社區(qū)進(jìn)行調(diào)查.已知A,B,C行政區(qū)中分別有12,18,6個社區(qū).
(1)求從A,B,C三個行政區(qū)中分別抽取的社區(qū)個數(shù);
(2)若從抽得的6個社區(qū)中隨機(jī)的抽取2個進(jìn)行調(diào)查結(jié)果的對比,求抽取的2個社區(qū)中至少有一個來自A行政區(qū)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為了解甲、乙兩個快遞公司的工作狀況,假設(shè)同一個公司快遞員的工作狀況基本相同,現(xiàn)從甲、乙兩公司各隨機(jī)抽取一名快遞員,并從兩人某月(30天)的快遞件數(shù)記錄結(jié)果中隨機(jī)抽取10天的數(shù)據(jù),制表如下:
| 甲公司某員工A | | 乙公司某員工B | ||||||||||||
| 3 | 9 | 6 | 5 | 8 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 6 | 6 | 6 | 7 | 7 |
| | | | | | | 0 | 1 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | | |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
圖是某市
月
日至
日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)(
)小于
表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于
表示空氣重度污染,某人隨機(jī)選擇
月
日至
月
日中的某一天到達(dá)該市,并停留
天.![]()
(1)求此人到達(dá)當(dāng)日空氣質(zhì)量重度污染的概率;
(2)設(shè)
是此人停留期間空氣重度污染的天數(shù),求
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在某市組織的一次數(shù)學(xué)競賽中全體參賽學(xué)生的成績近似服從正態(tài)分布N(60,100),已知成績在90分以上(含90分)的學(xué)生有13人.
(1)求此次參加競賽的學(xué)生總數(shù)共有多少人?
(2)若計(jì)劃獎勵競賽成績排在前228名的學(xué)生,問受獎學(xué)生的分?jǐn)?shù)線是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某醫(yī)院一天派出醫(yī)生下鄉(xiāng)醫(yī)療,派出醫(yī)生人數(shù)及其概率如下:
| 醫(yī)生人數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5人及以上 |
| 概率 | 0.1 | 0.16 | x | y | 0.2 | z |
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