【題目】已知函數(shù)
,
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
時,判斷函數(shù)
,(
)有幾個零點,并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè)函數(shù)
,若函數(shù)
在
為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)單調(diào)增區(qū)間
,單調(diào)減區(qū)間為
,
;(2)有2個零點,證明見解析;(3)![]()
【解析】
對函數(shù)
求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)
的正負判斷函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間即可;
函數(shù)
有2個零點.根據(jù)函數(shù)的零點存在性定理即可證明;
記函數(shù)
,求導(dǎo)后利用單調(diào)性求得
,由零點存在性定理及單調(diào)性知存在唯一的
,使
,求得
為分段函數(shù),求導(dǎo)后分情況討論:①當(dāng)
時,利用函數(shù)的單調(diào)性將問題轉(zhuǎn)化為
的問題;②當(dāng)
時,當(dāng)
時,
在
上恒成立,從而求得
的取值范圍.
(1)由題意知,
,列表如下:
|
| 0 |
| 2 |
|
|
| 0 |
|
|
|
|
| 極小值 |
| 極大值 |
|
所以函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
,
.
(2)函數(shù)
有2個零點.證明如下:
因為
時,所以
,
因為
,所以
在
恒成立,
在
上單調(diào)遞增,
由
,
,且
在
上單調(diào)遞增且連續(xù)知,
函數(shù)
在
上僅有一個零點,
由(1)可得
時,![]()
,
即
,故
時,
,
所以
,
由
得
,平方得
,所以
,
因為
,所以
在
上恒成立,
所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,因為
,所以
,
由
,
,且
在
上單調(diào)遞減且連續(xù)得
在
上僅有一個零點,
綜上可知:函數(shù)
有2個零點.
(3)記函數(shù)
,下面考察
的符號.
求導(dǎo)得
.
當(dāng)
時
恒成立.
當(dāng)
時,因為
,
所以
.
∴
在
上恒成立,故
在
上單調(diào)遞減.
∵
,∴
,又因為
在
上連續(xù),
所以由函數(shù)的零點存在性定理得存在唯一的
,使
,
∴
,
因為
,所以
∴![]()
因為函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
,
所以
在
,
上恒成立.
①當(dāng)
時,
在
上恒成立,即
在
上恒成立.
記
,則
,
當(dāng)
變化時,
,
變化情況如下表:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 極小值 |
|
∴
,
故
,即
.
②當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,
在
上恒成立.
綜合(1)(2)知, 實數(shù)
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱
的所有棱長都為
,
是
的中點,
在
邊上,
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若
是側(cè)面
內(nèi)的動點,且
平面
.
①在答題卡中作出點
的軌跡,并說明軌跡的形狀(不需要說明理由);
②求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形
中,
,
,
,
.把
沿著
翻折至
的位置,
平面
,連結(jié)
,如圖2.
![]()
(1)當(dāng)
時,證明:平面
平面
;
(2)當(dāng)三棱錐
的體積最大時,求點
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】渭南市公安局交警支隊依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第
條規(guī)定:渭南城區(qū)所有主干道路凡機動車途經(jīng)十字口或斑馬線,無論轉(zhuǎn)彎或者直行,遇有行人過馬路,必須禮讓行人.違反者將被處以
元罰款,記
分的行政處罰.下表是渭南市一主干路段,監(jiān)控設(shè)備所抓拍的
個月內(nèi),機動車駕駛員不“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計數(shù)據(jù):
月份 |
|
|
|
|
|
違章駕駛員人數(shù) |
|
|
|
|
|
(1)請利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)
與月份
之間的回歸直線方程
;
(2)預(yù)測該路
月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù);
(3)若從表中
、
月份分別抽取
人和
人,然后再從中任選
人進行交規(guī)調(diào)查,求拍到的兩人恰好來自同一月份的概率.
參考公式:
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,側(cè)棱
底面
,
,
,
,
是棱
的中點.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若
,點
是線段
上一點,且
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
:
和拋物線
:
,
為坐標(biāo)原點.
(1)已知直線
和圓
相切,與拋物線
交于
兩點,且滿足
,求直線
的方程;
(2)過拋物線
上一點
作兩直線
和圓
相切,且分別交拋物線
于
兩點,若直線
的斜率為
,求點
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正四棱錐
的底邊長為2,側(cè)棱長為
,
為
上一點,且
,點
,
分別為
,
上的點,且
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)求銳二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知項數(shù)為
的數(shù)列
滿足如下條件:①
;②
.若數(shù)列
滿足
,其中
則稱
為
的“心靈契合數(shù)列”.
(I)數(shù)列1,5,9,11,15是否存在“心靈契合數(shù)列”若存在,寫出其心靈契合數(shù)列,若不存在請說明理由;
(II)若
為
的“心靈契合數(shù)列”,判斷數(shù)列
的單調(diào)性,并予以證明;
(Ⅲ)已知數(shù)列
存在“心靈契合數(shù)列”
,且
,
,求m的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+|x﹣a+1|.
(1)當(dāng)a=4時,求解不等式f(x)≥8;
(2)已知關(guān)于x的不等式f(x)
在R上恒成立,求參數(shù)a的取值范圍.
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