【題目】已知數(shù)列
滿足:
,
,
;數(shù)列
滿足:
.
(1)求數(shù)列
,
的通項(xiàng)公式;
(2)證明:數(shù)列
中的任意三項(xiàng)不可能成等差數(shù)列.
【答案】(1)
(2) 見(jiàn)解析
【解析】分析:(1)化簡(jiǎn)可得
,令
,從而判斷
是首項(xiàng)為
,公比為
的等比數(shù)列,從而得到
,從而求出
,
的通項(xiàng)公式;
(2)用反證法證明即可.
詳解:(1) 由題意可知![]()
令
,則![]()
又
,則數(shù)列
是首項(xiàng)為
,公比為
的等比數(shù)列,即![]()
故![]()
又
,
,故![]()
![]()
(2) 假設(shè)數(shù)列
存在三項(xiàng)
,
,
按某種順序成等差數(shù)列,
由于數(shù)列
是首項(xiàng)為
,公比為
的等比數(shù)列,
于是有
,則只有可能有
成立.所以
![]()
兩邊同乘
,化簡(jiǎn)得
![]()
由于
,所以
式左邊為奇數(shù),右邊為偶數(shù),故
式不可能成立,導(dǎo)致矛盾.
故數(shù)列
中任意三項(xiàng)不可能成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
.
(1)當(dāng)a>0時(shí),解關(guān)于x的不等式f(x)<0;
(2)若當(dāng)a>0時(shí),f(x)<0在x
[1,2]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線
與拋物線
交于
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
,且
,![]()
(1)求證:點(diǎn)
的坐標(biāo)為
;
(2)求證:
;
(3)求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右焦點(diǎn)為
,且點(diǎn)
在橢圓
上.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)橢圓
上異于其頂點(diǎn)的任意一點(diǎn)
作圓
的兩條切線,切點(diǎn)分別為
(
不在坐標(biāo)軸上),若直線
在
軸,
軸上的截距分別為
,證明:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
為等比數(shù)列,
為等差數(shù)列,且
=
=
,若
是1,1,2,…,求
(1)數(shù)列
的通項(xiàng)公式
(2)數(shù)列
的前10項(xiàng)的和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}(n∈N*)滿足:a1=1,an+1-sin2θ·an=cos 2θ·cos2nθ,其中θ∈
.
(1)當(dāng)θ=
時(shí),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在(1)的條件下,若數(shù)列{bn}滿足bn=sin
+cos
(n∈N*,n≥2),且b1=1,求證:對(duì)任意的n∈N*,1≤bn≤
恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓
的經(jīng)過(guò)中心的弦稱為橢圓的一條直徑,平行于該直徑的所有弦的中點(diǎn)的軌跡為一條線段,稱為該直徑的共軛直徑,已知橢圓的方程為
.![]()
(1)若一條直徑的斜率為
,求該直徑的共軛直徑所在的直線方程;
(2)若橢圓的兩條共軛直徑為
和
,它們的斜率分別為
,證明:四邊形
的面積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱
中,底面
邊長(zhǎng)為2,
為
的中點(diǎn),三棱柱
的體積.
![]()
(1)求三棱柱的表面積;
(2)求異面直線
與
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
(e為自然對(duì)數(shù)的底).若函數(shù)g(x)=f(x)﹣kx恰好有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )
A.(1,e)
B.(e,10]
C.(1,10]
D.(10,+∞)
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