【題目】祖暅原理也就是“等積原理”,它是由我國南北朝杰出的數(shù)學(xué)家祖沖之的兒子祖暅?zhǔn)紫忍岢鰜淼?/span>.祖暅原理的內(nèi)容是:“冪勢既同,則積不容異”,“勢”即是高,“冪”是面積.意思是,如果夾在兩平行平面間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平行平面的平面所截,如果兩個(gè)截面的面積總相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等.已知,兩個(gè)平行平面間有三個(gè)幾何體,分別是三棱錐、四棱錐、圓錐(高度都是h),其中:三棱錐的體積為V,四棱錐的底面是邊長為a的正方形,圓錐的底面半徑為r,現(xiàn)用平行于這兩個(gè)平面的平面去截三個(gè)幾何體,如果得到的三個(gè)截面面積總相等,那么,下面關(guān)系式正確的是( )
A.
,
,
B.
,
,![]()
C.
,
,
D.
,
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
(
)的左、右焦點(diǎn)分別為
,
.橢圓C的長軸與焦距之比為
,過
的直線l與C交于A、B兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)當(dāng)l的斜率為1時(shí),求
的面積;
(3)當(dāng)線段
的垂直平分線在y軸上的截距最小時(shí),求直線l的方程.
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【題目】已知橢圓
:在
軸上的一個(gè)焦點(diǎn),與短軸兩個(gè)端點(diǎn)的連線互相垂直,且右焦點(diǎn)坐標(biāo)為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)直線
與圓
相切,和橢圓交于
,
兩點(diǎn),
為原點(diǎn),線段
,
分別和圓
交于
,
兩點(diǎn),設(shè)
,
的面積分別為
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面
是邊長為2的菱形,
,
平面
,點(diǎn)
是棱
的中點(diǎn).
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)當(dāng)
時(shí),求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的一個(gè)焦點(diǎn)為
,離心率為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若動點(diǎn)
為橢圓外一點(diǎn),且點(diǎn)
到橢圓
的兩條切線相互垂直,求點(diǎn)
的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A4紙是生活中最常用的紙規(guī)格.A系列的紙張規(guī)格特色在于:①A0、A1、A2…、A5,所有尺寸的紙張長寬比都相同.②在A系列紙中,前一個(gè)序號的紙張以兩條長邊中點(diǎn)連線為折線對折裁剪分開后,可以得到兩張后面序號大小的紙,比如1張A0紙對裁后可以得到2張A1紙,1張A1紙對裁可以得到2張A2紙,依此類推.這是因?yàn)?/span>A系列紙張的長寬比為
:1這一特殊比例,所以具備這種特性.已知A0紙規(guī)格為84.1厘米×118.9厘米.118.9÷84.1≈1.41≈
,那么A4紙的長度為( )
A.
厘米B.
厘米C.
厘米D.
厘米
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某超市,隨機(jī)調(diào)查了100名顧客購物時(shí)使用手機(jī)支付的情況,得到如下的
列聯(lián)表,已知從其中使用手機(jī)支付的人群中隨機(jī)抽取1人,抽到青年的概率為
.
青年 | 中老年 | 合計(jì) | |
使用手機(jī)支付 | 60 | ||
不使用手機(jī)支付 | 28 | ||
合計(jì) | 100 |
(1)根據(jù)已知條件完成
列聯(lián)表,并根據(jù)此資料判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為“超市購物用手機(jī)支付與年齡有關(guān)”.
(2)現(xiàn)按照“使用手機(jī)支付”和“不使用手機(jī)支付”進(jìn)行分層抽樣,從這100名顧客中抽取容量為5的樣本,求“從樣本中任選3人,則3人中至少2人使用手機(jī)支付”的概率.
(其中
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A,B,C,D為平面內(nèi)的四點(diǎn),且A(1,3),B(2,–2),C(4,1).
(1)若
,求D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)向量
,
,若k
–
與
+3
平行,求實(shí)數(shù)
的值.
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