【題目】對于函數(shù)f(x),若在定義域內(nèi)存在實數(shù)x,滿足f(﹣x)=﹣f(x),則稱f(x)為“局部奇函數(shù)”. (I) 已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2bx﹣3a(a,b∈R),試判斷f(x)是否為“局部奇函數(shù)”?并說明理由;
(II) 設f(x)=2x+m﹣1是定義在[﹣1,2]上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)m的取值范圍;
(III) 設f(x)=4x﹣m2x+1+m2﹣3,若f(x)不是定義域R上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)m的取值范圍.
【答案】解:(I)f(﹣x)+f(x)=0,則2ax2﹣6a=0得到
有解,
所以f(x)為局部奇函數(shù).…(4分)
(II)由題可知2﹣x+2x+2m﹣2=0有解,
,
設
,
,所以
,
所以
.
(III)若f(x)為局部奇函數(shù),則f(﹣x)+f(x)=0有解,
得4x﹣m2x+1+m2﹣3+4﹣x﹣m2﹣x+1+m2﹣3=0,
令2x+2﹣x=t≥2,
從而F(t)=t2﹣2mt+2m2﹣8=0在[2,+∞)有解.
①F(2)≤0,即
;
②
,即
,
綜上1﹣
,
故若f(x)不為局部奇函數(shù)時 ![]()
【解析】(I) 由已知中“局部奇函數(shù)”的定義,結合函數(shù)f(x)=ax2+2bx﹣3a,可得結論;(II) 若f(x)=2x+m﹣1是定義在[﹣1,2]上的“局部奇函數(shù)”,則2﹣x+2x+2m﹣2=0有解,進而可得實數(shù)m的取值范圍;(III) 若f(x)是定義域R上的“局部奇函數(shù)”,則f(﹣x)+f(x)=0有解,求出滿足條件的m的取值范圍后,再求其補集可得答案.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若將函數(shù)y=2sin2x的圖象向左平移
個單位長度,則平移后的圖象的對稱軸為( )
A.x=
﹣
(k∈Z)
B.x=
+
(k∈Z)
C.x=
﹣
(k∈Z)
D.x=
+
(k∈Z)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知側棱垂直底面的三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,AB=5,BC=4,點D是AB的中點. ![]()
(1)求證:AC⊥BC;
(2)求證:AC1∥平面CDB1 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:x∈R,x2+1>m;命題q:指數(shù)函數(shù)f(x)=(3﹣m)x是增函數(shù).若“p∧q”為假命題且“p∨q”為真命題,則實數(shù)m的取值范圍為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若y=f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,
的部分圖象如圖所示. ![]()
(I)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(II)將y=f(x)圖象上所有點向左平行移動θ(θ>0)個單位長度,得到y(tǒng)=g(x)的圖象;若y=g(x)圖象的一個對稱中心為
,求θ的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正三棱錐A﹣BCD的側棱長為2,底面BCD的邊長為2
,E,分別為BC,BD的中點,則三棱錐A﹣BEF的外接球的半徑R= , 內(nèi)切球半徑r= . ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量
,
滿足|
|=|
=1,且|k
+
|=
|
﹣k
|(k>0),令f(k)=
. (Ⅰ)求f(k)=
(用k表示);
(Ⅱ)若f(k)≥x2﹣2tx﹣
對任意k>0,任意t∈[﹣1,1]恒成立,求實數(shù)x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin2
+
sin
cos
. (Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若x∈[
,π],求f(x)的最大值與最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx,則( )
A.f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù)
B.f(x)在
上是增函數(shù)
C.當x∈(0,1)時,f(x)有最小值 ![]()
D.f(x)在定義域內(nèi)無極值
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com