【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)求
的單調區(qū)間;
(2)若
圖像上任意一點
處的切線的斜率
,求
的取值范圍;
(3)若對于區(qū)間
上任意兩個不相等的實數(shù)
都有
成立,求
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
;(3)![]()
【解析】試題分析:
(1)求導數(shù)后,解不等式可得函數(shù)的單調區(qū)間.(2)由題意可求得導函數(shù)的最小值為
,可得
,結合
,可得
,即為所求范圍.(3)由題意得當
時,
在區(qū)間
上恒單調遞減,故有
.然后根據(jù)
的取值的到函數(shù)
的單調性,從而去掉
中的絕對值,將問題轉化為函數(shù)在區(qū)間上單調的問題處理,結合導函數(shù)的符號可求得所求范圍.
試題解析:
(1)由
,
得
因為
,
所以由
得
;
由
得
.
所以函數(shù)
的單調遞增區(qū)間為
,單調遞減區(qū)間為
.
(2)由(1)可知
,
所以
,
由
,得
,
整理得
,
解得
又
,
所以
.
故實數(shù)
的取值范圍為
.
(3)不妨設
,
當
時,
在區(qū)間
上恒單調遞減,有![]()
①當
時,
在區(qū)間
上單調遞減,
故
,
則
等價于
,
令
,由
知
在區(qū)間
上單調遞減,
又
,
所以當
時,
恒成立,
所以
,
解得
.
②
.
③當
,
在區(qū)間
上單調遞增,
故![]()
則
等價于
,
令
,由
知
在區(qū)間
上單調遞減,
又
,
所以當
時,
恒成立,
所以
,
解得
,
綜上可得實數(shù)
的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為
的函數(shù)
是奇函數(shù).
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數(shù)
的單調性,并用定義證明;
(3)當
時,
恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是奇函數(shù).
(1)求實數(shù)
的值;
(2)若
,對任意
有
恒成立,求實數(shù)
取值范圍;
(3)設
,若
,問是否存在實數(shù)
使函數(shù)
在
上的最大值為
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司需要對所生產(chǎn)的
三種產(chǎn)品進行檢測,三種產(chǎn)品數(shù)量(單位:件)如下表所示:
產(chǎn)品 | A | B | C |
數(shù)量(件) | 180 | 270 | 90 |
采用分層抽樣的方法從以上產(chǎn)品中共抽取6件.
(1)求分別抽取三種產(chǎn)品的件數(shù);
(2)將抽取的6件產(chǎn)品按種類
編號,分別記為
,現(xiàn)從這6件產(chǎn)品中隨機抽取2件.
(ⅰ)用所給編號列出所有可能的結果;
(ⅱ)求這兩件產(chǎn)品來自不同種類的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列結論:①函數(shù)
和
是同一函數(shù);②函數(shù)
的定義域為
,則函數(shù)
的定義域為
;③函數(shù)
的遞增區(qū)間為
;其中正確的個數(shù)為( )
A.0個B.1個C.2個D.3個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[2018·郴州期末]已知三棱錐
中,
垂直平分
,垂足為
,
是面積為
的等邊三角形,
,
,
平面
,垂足為
,
為線段
的中點.
(1)證明:
平面
;
(2)求
與平面
所成的角的正弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】AB為過拋物線焦點F的弦,P為AB中點,A、B、P在準線l上射影分別為M、N、Q,則下列命題:
以AB為直徑作圓,則此圓與準線l相交;
;
;
;
、O、N三點共線
為原點
,正確的是______ .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,已知曲線
的參數(shù)方程為
(
,
為參數(shù)).以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)當
時,求曲線
上的點到直線
的距離的最大值;
(2)若曲線
上的所有點都在直線
的下方,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】質檢部門對某工廠甲、乙兩個車間生產(chǎn)的12個零件質量進行檢測.甲、乙兩個車間的零件質量(單位:克)分布的莖葉圖如圖所示.零件質量不超過20克的為合格.
![]()
(1)從甲、乙兩車間分別隨機抽取2個零件,求甲車間至少一個零件合格且乙車間至少一個零件合格的概率;
(2)質檢部門從甲車間8個零件中隨機抽取4件進行檢測,若至少2件合格,檢測即可通過,若至少3 件合格,檢測即為良好,求甲車間在這次檢測通過的條件下,獲得檢測良好的概率;
(3)若從甲、乙兩車間12個零件中隨機抽取2個零件,用
表示乙車間的零件個數(shù),求
的分布列與數(shù)學期望.
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