【題目】用合適的方法表示下列集合,并說明是有限集還是無限集.
(1)到A、B兩點距離相等的點的集合
(2)滿足不等式
的
的集合
(3)全體偶數
(4)被5除余1的數
(5)20以內的質數
(6)![]()
(7)方程
的解集
【答案】(1)集合
點
,無限集;
(2)集合
,無限集;
(3)集合
,無限集;
(4)集合
,無限集;
(5)集合
,有限集;
(6)集合
,有限集;
(7)集合
,有限集.
【解析】
(1)由題意可知,點
滿足
,用描述法表示該集合,即可.
(2)用描述法表示該集合,即可.
(3)由題意可知,偶數
能被
整除,用描述法表示該集合,即可.
(4)用描述法表示該集合,即可.
(5)由題意可知,20以內的質數有
,
,
,
,
,
,
,
,用列舉法表示該集合,即可.
(6)由題意可知,方程的解為
,
,
,
,
,用列舉法表示該集合,即可.
(7)用描述法表示該集合,即可.
(1)因為到A、B兩點距離相等的點
滿足
,所以集合
點
,無限集.
(2)由題意可知,集合
,無限集.
(3)因為偶數
能被
整除,所以集合
,無限集.
(4)由題意可知,集合
,無限集.
(5)因為20以內的質數有
,
,
,
,
,
,
,
.
所以集合
,有限集.
(6)因為
,所以方程的解為
,
,
,
,
,所以集合
,有限集.
(7)由題意可知,集合
,有限集.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】底面為菱形的直棱柱![]()
中, ![]()
分別為棱![]()
的中點.
(1)在圖中作一個平面![]()
,使得![]()
,且平面![]()
.(不必給出證明過程,只要求作出![]()
與直棱柱![]()
的截面).
(2)若![]()
,求平面![]()
與平面![]()
的距離![]()
.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
,
分別為橢圓
:
的上、下焦點,
是拋物線
:
的焦點,點
是
與
在第二象限的交點,且
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)與圓
相切的直線
:
(其中
)交橢圓
于點
,
,若橢圓
上一點
滿足
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四名同學在回憶同一個函數,甲說:“我記得該函數定義域為
,還是奇函數”.乙說:“我記得該函數為偶函數,值域不是
”.丙說:“我記得該函數定義域為
,還是單調函數”.丁說:“我記得該函數的圖象有對稱軸,值域是
”,若每個人的話都只對了一半,則下列函數中不可能是該函數的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,
,其中
為實常數.
(1)若函數
在區間[2,3]上為單調遞增函數,求
的取值范圍;
(2)高函數
在區間
上的最小值為
,試討論函數
,
的零點的情況.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現需要設計一個倉庫,它由上下兩部分組成,上部分的形狀是正四棱錐
,下部分的形狀是正四棱柱
(如圖所示),并要求正四棱柱的高
是正四棱錐的高
的4倍.
![]()
(1)若
則倉庫的容積是多少?
(2)若正四棱錐的側棱長為
,則當
為多少時,倉庫的容積最大?
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