Question

【題目】圖表示微生物實驗室培養中的部分操作。請分析回答：

(1)步驟①的后一步的正確操作應是將平板________，這樣可以防止________。

(2)步驟②→③之間需要進行的正確操作應是________。

(3)甲同學按步驟④進行操作，據圖分析，采用的接種方法稱為________，其操作的兩處不當之處分別是________、________。在老師的指導下，該同學按正確的方法重新操作，則經培養后菌落的分布情況最可能是下圖中的________。

A B C

(4)乙同學嘗試采用不同于甲同學的接種方法進行實驗，其中一個平板經培養后的菌落分布如圖B所示，推測該同學接種時可能的操作失誤是________。

Answer 1

【答案】冷凝后并倒置皿蓋上的冷凝水落入培養基在火焰旁冷卻接種環(并打開棉塞)、將試管口通過火焰平板劃線法劃線的首尾區域不應相連劃線應在酒精燈火焰附近進行A涂布不均勻

【解析】①是分裝培養基，②是灼燒滅菌，③是接種，④是平板畫線。

（1）步驟①分裝培養基的后一步的正確操作應是將平板冷凝后并倒置，這樣可以防止皿蓋上的冷凝水落入培養基。

（2）在對接種環灼燒滅菌之后，用接種環接種之前需要在火焰旁冷卻接種環（并打開棉塞）、將試管口通過火焰，以減少在接種過程這空氣中雜菌進入到試管內。

（3）甲同學按步驟④進行操作，據圖分析，采用的接種方法稱為平板劃線法。其操作有兩處不當之處：一是劃線的首尾區域不應相連；二是劃線應在酒精燈火焰附近進行。按正確的方法重新操作、培養后菌落的分布情況最可能是下圖中的A。

（4）根據乙同學的培養結果，其采用的接種方法應是稀釋涂布平板法，由于菌落分布不均勻，可能是在接種時沒有做到涂抹均勻。