【題目】下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是（ ）
A．MgO、Al2O3熔點高，均可用作耐高溫材料
B．NH4HCO3受熱易分解，可用作氮肥
C．Fe2(SO4)3易溶于水，可用作凈水劑
D．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣學習小組設計實驗探究金屬M與濃硫酸反應的氣體產物。
【提出假設】假設1：氣體產物只有SO2； 假設2：_____________；
【實驗設計】為了探究金屬M與濃硫酸反應產物，設計如圖實驗裝置：一定量的濃硫酸與金屬M反應．
（1）檢查上述裝置氣密性的一種方法是：關閉分液漏斗的活塞，在H裝置后面連上一根導管，然后_____________，則證明裝置的氣密性良好。
（2）若B瓶里品紅溶液褪色，E、F和G中都無明顯現象．反應后硫酸鹽中金屬顯+2價．寫A中發生反應的化學方程式_____________；
（3）若假設2正確，則可觀察到：F管中_____________；G干燥管里_____________；
【實驗反思】為了進一步探究金屬M成分和氣體組分，進行如下實驗：
稱取11.2g金屬M放入裝置A中，加入一定量的濃硫酸，反應結束后，B瓶里品紅溶液褪色，金屬沒有剩余，拆下G并稱重，G增重0.9g。
（4）為了觀察溶液顏色，實驗完畢后，需要稀釋燒瓶里溶液．稀釋燒瓶里溶液的操作方法_______；
（5）將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管，向甲試管里滴加KSCN溶液，溶液變紅色；向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液，振蕩，溶液紫色褪去；所以可得到此條件下對金屬M與濃硫酸反應的氣體產物的探究假設 ________成立。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（1）已知某粒子的結構示意圖為：
。試回答：
①當x－y＝10時，該粒子為________（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。
②當y＝8時，陽離子可能為（填離子符號）________、________。
（2）原子序數大于4的主族元素A和B的離子Am＋和Bn－它們的核外電子排布相同，據此推斷：元素A 和B所屬周期序數之差為________；元素A和B的原子序數之差為________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組晶體中，化學鍵類型相同，熔化時所克服的作用力也完全相同的是( ）
A．CO2和SiO2
B．Na和I2
C．蔗糖和干冰
D．金剛石和石墨
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生產、生活密切相關，下列說法正確的是（ ）
A．月餅因富含油脂而易發生氧化，保存時常放入裝有硅膠的透氣袋
B．將草木灰與NH4 H2PO4混合施用可更好地為植物全面提供N、P、K三種營養元素
C．金剛砂和氧化鋁透明陶瓷都屬于無機非金屬材料
D．絢麗繽紛的煙花中添加了含鐵、鉑、鉀、鈉、銅等金屬化合物
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】【化學選修：有機化學基礎】（15分）
有機物G是一種冠醚，在萃取稀有金屬、有機催化等方面有重要用途。有關物質的轉化關系如圖所示（一些非主要產物已略去）：
已知①A的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平；②參加反應的E與F的物質的量之比為1：1；③
請回答下列問題：
（1）寫出A的結構簡式：______________；G的分子式為_____________。
（2）有機物D的核磁共振氫譜中，有________種氫原子。反應⑥的反應類型為___________。
（3）化合物B可由乙烷經三步反應合成：
反應1的試劑與條件為___________；反應2的化學方程式為____________________；反應3的反應類型為_____________。
（4）下列物質能與F發生反應的是_________（填字母）。
A．Na2CO3溶液 B．NaHCO3溶液 C．NaOH溶液 D．酸性KMnO4
（5）E有多種同分異構體，其中能與Cu在加熱條件下發生反應，且產物能發生銀鏡反應的有________種（不考慮立體異構）。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有機物A可由葡萄糖發酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結構，進行了如下實驗：
實 驗 步 驟 | 解 釋 或 實 驗 結 論 |
（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍。 | 試通過計算填空： |
（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發現兩者分別增重5.4g和13.2g。 |
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（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應，生成2.24LCO2（標準狀況），若與足量金屬鈉反應則生成2.24LH2（標準狀況）。 | （3）用結構簡式表示A中含有的官能團： |
（4）A的核磁共振氫譜如下圖： |
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