精練課堂分層作業(yè)三年級數學青島版
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三、填空。
1. 計量比較短的物體的長度或者要求計量得比較精確時，可以用（
毫米
）作單位，國際通用符號是（
mm
）。
答案：毫米；mm
解析：計量較短或精確長度用毫米，符號是mm。
答案：毫米
解析：根據生活常識，1枚2分硬幣厚度約1毫米。
3. 在括號里填上合適的長度單位名稱。
（1）一把學生尺厚約2（
毫米
）。
（2）飛機每小時飛行900（
千米
）。
（3）一張課桌高約8（
分米
）。
（4）一個文具盒長約22（
厘米
）。
答案：（1）毫米；（2）千米；（3）分米；（4）厘米
解析：學生尺厚度用毫米，飛機速度用千米/小時，課桌高用分米，文具盒長用厘米。
4. 3000米=（
3
）千米
4分米=（
40
）厘米
4厘米=（
40
）毫米
7分米-4厘米=（
66
）厘米
答案：3；40；40；66
解析：3000米=3千米，4分米=40厘米，4厘米=40毫米，7分米=70厘米，70-4=66厘米。
5. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1998米
＜
2千米
3909
＜
3990
32毫米+68毫米
=
10厘米
390-189
＜
256
答案：＜；＜；=；＜
解析：2千米=2000米，1998＜2000；3909＜3990；32+68=100毫米=10厘米；390-189=201＜256。
6. 有一塊長4米的花布，做一條裙子需要9分米花布，用這塊布最多能做（
4
）條這樣的裙子。
答案：4
解析：4米=40分米，40÷9=4（條）……4（分米），所以最多做4條。
四、計算。
2千米-400米=（
1600
）米
5千米-3000米=（
2000
）米
15毫米+17毫米=（
32
）毫米
答案：1600；2000；32
解析：2千米=2000米，2000-400=1600米；5千米=5000米，5000-3000=2000米；15+17=32毫米。
