精練課堂分層作業三年級數學青島版
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2. （
C
）的厚度大約是1毫米。
A. 一張試卷紙
B. 數學書
C. 學生卡
答案：C
解析：1毫米的厚度非常薄，學生卡的厚度大約是1毫米，一張試卷紙比1毫米薄，數學書比1毫米厚很多，所以選C。
3. 把一根長2分米的繩子對折再對折后長（
5
）厘米。
答案：5
解析：2分米=20厘米，對折一次長度為20÷2=10厘米，再對折一次長度為10÷2=5厘米。
4. 在括號里填上合適的長度單位。
一根跳繩長約2（
米
）。
眼鏡片厚約3（
毫米
）。
教室的門高約20（
分米
）。
泰山主峰玉皇頂海拔約1545（
米
）。
亮亮的身高是140（
厘米
）。
一只兔子身長7（
分米
）。
答案：米；毫米；分米；米；厘米；分米
解析：根據生活常識和對長度單位的認識，跳繩長度用“米”，眼鏡片厚度用“毫米”，教室門高用“分米”，山峰海拔用“米”，身高用“厘米”，兔子身長用“分米”。
1. 我的身高是120厘米，妹妹的身高是70厘米，爸爸的身高比我和妹妹的身高總和矮一些，爸爸的身高可能是（
B
）。
A. 166厘米
B. 179厘米
C. 2米
D. 183分米
答案：179厘米
解析：我和妹妹身高總和為120+70=190厘米，爸爸比總和矮一些。179厘米比190厘米矮11厘米，差距較小，符合“矮一些”；166厘米比190厘米矮24厘米，差距相對較大。所以選B。
3. 直尺上1厘米中間有（
10
）個小格，每一小格長（
1
）毫米，1厘米也就是（
10
）毫米。
答案：10；1；10
解析：直尺上1厘米被平均分成10個小格，每個小格是1毫米，所以1厘米=10毫米。
4. 李奶奶把一塊2米長的布對折后，用一根繩子去量，結果繩子多出2分米。這根繩子長（
12
）分米。
答案：12
解析：2米=20分米，對折后布長20÷2=10分米，繩子長度=10+2=12分米。
