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2025年創新課時作業本江蘇鳳凰少年兒童出版社七年級語文上冊人教版
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（2）看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。
6. 第④段“這就是冬天的濟南”在全文中有什么作用？
7. 文章圍繞“我”與蛙寫了哪些故事？請簡要概括。
答案：5. （2）運用比喻，將濟南冬天的天空、空中、半空中及河水比作“空靈的藍水晶”，生動形象地寫出濟南冬天天空的清亮、藍汪汪的特點，表現了濟南冬天的純凈與美麗。
6. 總結全文，點明主旨，抒發了作者對濟南冬天的喜愛和贊美之情；與開頭“濟南真得算個寶地”相呼應，使文章結構完整。
7. ①“我”到村北池塘探尋蛙鳴，卻尋不到青蛙身影；②童年時在小河邊見到許多鳴蛙，聽它們鳴叫；③夏天夜里雨后，“我”發現一只青蛙在田邊捕食；④臨近暑假的雨天，“我”和弟弟捕捉到一只青蛙，后將其放生。
