南通小題課時作業本五年級語文人教版
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七、根據課文內容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1. “小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞”“我喜歡的是桂花”，這說明作者對桂花有獨特的喜愛之情。（ ）2. 桂花成熟時就應當“搖”，之所以“搖”，是因為桂花不容易落下來。（ ）
答案：1. √ 2. √
八、課內閱讀。搖花對我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要撿一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。”于是，我又想起了在故鄉童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1. 選文中的“____”一詞寫出了“我”對搖桂花的那份期盼；“____”字說明了桂花香氣彌漫，香甜了人們的生活；“桂花雨”指的是____。2. “這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。”母親說這句話的原因是（ ）A. 家鄉院子里的桂花的香氣確實勝過杭州小山上的桂花。B. 家鄉院子里的桂花是自己栽的，杭州小山上的桂花是供大家觀賞的。C. 不是說其他地方的桂花不香，而是在故鄉，桂花已經充盈了母親的生活，母親是用情感體味桂花，體現了母親對故鄉的懷念。3. 桂花給作者帶來了哪些快樂？
答案：1. 總是纏著 浸 搖桂花時，桂花紛紛落下來的情景 2. C 3. ①童年時代的“搖花樂”帶來快樂；②搖落的陣陣桂花雨帶來快樂；③用桂花泡茶、做糕餅等帶來快樂。
