下面與聲音有關(guān)的說(shuō)法中正確的是
[
]A
．聲音在固體中傳播的速度大于在液體中傳播的速度B
．口琴是吹奏樂(lè)器，它發(fā)出的聲音是由于空氣的振動(dòng)而產(chǎn)生的C
．物體振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的頻率高，響度就大D
．物體振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的頻率就越高，音調(diào)就越高|
解析：聲音在有些固體中，如軟木、橡膠中傳播的速度要小于在水中的傳播速度．口琴是吹奏樂(lè)器，但它是靠里面金屬片的振動(dòng)發(fā)出聲音的．振動(dòng)物體發(fā)出聲音的響度與振幅有關(guān)，振動(dòng)的頻率決定音調(diào)，所以 A、B、C是錯(cuò)誤的． |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
（2013?沈陽(yáng)一模）在2013年春晚舞臺(tái)上阿普薩薩以一首《山路十八彎》與觀眾見(jiàn)面；如圖所示．歌手唱功扎實(shí)，歌聲鏗鏘有力、蕩氣回腸，唱出那濃濃的巴腔楚調(diào)．下面關(guān)于該節(jié)目中有關(guān)的物理知識(shí)，說(shuō)法正確的是（ ）查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
| A．氣泡將空氣帶入水中，同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。 |
| B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在水中。 |
| C．氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。 |
| D．氣泡溶解二氧化碳?xì)怏w，并將它提供給海洋中的生物。 |
| A．大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規(guī)律。 |
| B．海浪氣泡某種程度上決定了大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量。 |
| C．形成海浪的浪端氣泡的體積大大決定著濤聲的音質(zhì)。 |
| D．不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。 |
| A．海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音，這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的。 |
| B．地球上二氧化碳?xì)獾臄?shù)量影響著大氣的溫度，而二氧化碳的數(shù)量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。 |
| C．科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi)，大小氣泡形成的過(guò)程不盡相同，但都遵循了能量守衡的規(guī)律。 |
| D．浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，海水表面的空氣同時(shí)被浪花帶入水中，形成小于1毫米的小氣泡。 |
| A．大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過(guò)了1毫米，因此在爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。 |
| B．在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以發(fā)現(xiàn)能量守恒的規(guī)律，可見(jiàn)這個(gè)規(guī)律是對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的準(zhǔn)確的抽象。 |
| C．有關(guān)科學(xué)家對(duì)海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“溫室效應(yīng)”提供新的思路。 |
| D．浪花氣泡成了彈奏動(dòng)人音樂(lè)的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學(xué)和藝術(shù)常常是聯(lián)系在一起的。 |
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科目：初中物理 來(lái)源：2013年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題
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