下面與聲音有關(guān)的說法中正確的是

A.
聲音在固體中傳播的速度大于在液體中傳播的速度
B.
口琴是吹奏樂器，它發(fā)出的聲音是由于空氣的振動(dòng)而產(chǎn)生的
C.
物體振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的頻率高，響度就大
D.
物體振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的頻率就越高，音調(diào)就越高

D
解析：
解析：聲音在有些固體中，如軟木、橡膠中傳播的速度要小于在水中的傳播速度．口琴是吹奏樂器，但它是靠里面金屬片的振動(dòng)發(fā)出聲音的．振動(dòng)物體發(fā)出聲音的響度與振幅有關(guān)，振動(dòng)的頻率決定音調(diào)，所以A、B、C是錯(cuò)誤的．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽一模）在2013年春晚舞臺(tái)上阿普薩薩以一首《山路十八彎》與觀眾見面；如圖所示．歌手唱功扎實(shí)，歌聲鏗鏘有力、蕩氣回腸，唱出那濃濃的巴腔楚調(diào)．下面關(guān)于該節(jié)目中有關(guān)的物理知識(shí)，說法正確的是（　　）

A．歌聲鏗鏘有力，說明聲音的音調(diào)很高

B．聲音是通過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵中，其傳播速度為3×l0⁸m/s

C．聲音通過揚(yáng)聲器播放出來；大提高了歌聲的音調(diào)

D．歌手演唱時(shí)靠聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：013

下面與聲音有關(guān)的說法中正確的是

[　　]

A．聲音在固體中傳播的速度大于在液體中傳播的速度

B．口琴是吹奏樂器，它發(fā)出的聲音是由于空氣的振動(dòng)而產(chǎn)生的

C．物體振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的頻率高，響度就大

D．物體振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的頻率就越高，音調(diào)就越高

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的內(nèi)容，完成下面4題
大海的波濤是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂呢？美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位天才的“演奏家”。
海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對(duì)在實(shí)驗(yàn)室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析，并測(cè)算了浪端氣泡的體積，進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。
根據(jù)測(cè)算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學(xué)家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會(huì)卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞，當(dāng)海浪下落時(shí)，這個(gè)空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論，小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守衡的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。
科學(xué)家認(rèn)為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會(huì)將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí)，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反兩個(gè)過程，卻對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。
【小題1】第四段中加點(diǎn)的“兩個(gè)過程”指的是（）

A．氣泡將空氣帶入水中，同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。

B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在水中。

C．氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。

D．氣泡溶解二氧化碳?xì)怏w，并將它提供給海洋中的生物。

【小題2】能作為海浪氣泡“對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響”這一結(jié)論依據(jù)的一項(xiàng)是（）

A．大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規(guī)律。

B．海浪氣泡某種程度上決定了大氣中二氧化碳?xì)怏w的含量。

C．形成海浪的浪端氣泡的體積大大決定著濤聲的音質(zhì)。

D．不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。

【小題3】下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A．海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音，這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的。

B．地球上二氧化碳?xì)獾臄?shù)量影響著大氣的溫度，而二氧化碳的數(shù)量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。

C．科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守衡的規(guī)律。

D．浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，海水表面的空氣同時(shí)被浪花帶入水中，形成小于1毫米的小氣泡。

【小題4】根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過了1毫米，因此在爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。

B．在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以發(fā)現(xiàn)能量守恒的規(guī)律，可見這個(gè)規(guī)律是對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的準(zhǔn)確的抽象。

C．有關(guān)科學(xué)家對(duì)海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“溫室效應(yīng)”提供新的思路。

D．浪花氣泡成了彈奏動(dòng)人音樂的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學(xué)和藝術(shù)常常是聯(lián)系在一起的。

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科目：初中物理 來源：2013年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

在2013年春晚舞臺(tái)上阿普薩薩以一首《山路十八彎》與觀眾見面；如圖所示．歌手唱功扎實(shí)，歌聲鏗鏘有力、蕩氣回腸，唱出那濃濃的巴腔楚調(diào)．下面關(guān)于該節(jié)目中有關(guān)的物理知識(shí)，說法正確的是（）

A．歌聲鏗鏘有力，說明聲音的音調(diào)很高
B．聲音是通過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵中，其傳播速度為3×l0⁸m/s
C．聲音通過揚(yáng)聲器播放出來；大提高了歌聲的音調(diào)
D．歌手演唱時(shí)靠聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

下面與聲音有關(guān)的說法中正確的是

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