【題目】小航和小組的同學使用以下實驗器材:電壓為6V的電源.電流表、電壓表各一個,開關一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,小燈泡、規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導線若干.完成了下面的實驗: ![]()
(1)在探究“電流與電壓關系”的實驗中,滑動變阻器除保護電路外,還有的作用.
(2)在探究“電流和電阻的關系”的實驗中,所測得的幾組電流、電壓值如下表所示,
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不當,導致一組數據存在錯誤,請判斷第次實驗的數據存在錯誤.產生錯誤的原因是 .
②如圖甲所示,連接好電路閉合開關后發現電流表示數幾乎為零,電壓表示數接近電源電壓,可能的故障是
(3)他做完實驗后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗,如圖乙所示:
①請用筆畫線代替導線在圖乙中完成實物電路連接,要求滑片向左滑動時燈泡亮度變亮 .
②他要連接電路時,發現電流表的指針偏向左側無刻度處,原因可能是 . 解除故障后,正確連接電路,閉合開關,他發現小燈泡過亮,為了完成實驗,接下來他的操作是,立即斷開開關,把;再閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制了如圖丙所示圖象,根據圖象可知小燈泡的額定電流是A;額定功率是W;小航在計算燈絲電阻時將不同電壓時的電阻求平均值,這種做法是錯誤的,原因是 .
【答案】
(1)改變電阻兩端的電壓
(2)3;沒有控制電阻兩端的電壓不變;電阻R斷路
(3)
;電流表沒有調零;滑動變阻器阻值調到最大值;0.25;0.625;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
【解析】解:(1)在探究“電流與電壓關系”的實驗中,需改變電阻兩端的電壓,滑動變阻器除保護電路外,還有改變電阻兩端電壓的作用;(2)①由表格中數據知,當換用15Ω的電阻時,阻值為5Ω的3倍,但電流為0.24A,與0.6A不成3倍關系,可能沒有保持電阻兩端的電壓不變;②電流表示數幾乎為零,說明電路發生斷路,電壓表示數接近電源電壓,說明與電壓表并聯的電路之外部分完全,可能是電阻斷路;(3)①電流表與燈泡串聯,滑動變阻器應一上一下接法,電路圖如下圖:
②他要連接電路時,還沒有閉合開關,發現電流表指針偏向零刻度線的左邊,造成原因是電流表沒有調零;正確連接電路,閉合開關,他發現小燈泡過亮,是滑動變阻器阻值太小,接下來應該斷開開關,把滑動變阻器的阻值調至最大值;根據圖象可知U=2.5V時,I=0.25A,則P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,圖中從原點到M點再到N點的曲線,可以看出小燈泡兩端電壓增大,電流也隨著增大,燈絲的溫度會升高,反映燈絲的電阻是變化的,所以不能求電阻的平均值.
所以答案是:(1)改變電阻兩端的電壓;(2)①3;沒有控制電阻兩端的電壓不變;②電阻R斷路;(3)①見上圖;②電流表沒有調零;滑動變阻器阻值調到最大值; 0.25;0.625;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
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【題目】小丁的家距學校600m,某天他上學時,以1m/s的速度走完前一半路程,為了不遲到,他改為1.5m/s的速度走完后一半路程,他上學走路的平均速度是( )
A.1.2m/s B.1.25m/s C.2m/s D.2.5m/s
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【題目】在綜合實踐活動課上,小明設計了如圖所示的模擬調光燈電路,此電路中電源電壓不變,燈泡L標有“8V 4W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端,閉合開關,電壓表和電流表示數分別為8V和0.3A;移動滑片P至某一位置,電壓表和電流表示數分別為1V和0.5A. ![]()
(1)燈泡L正常發光時的電阻多大?
(2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關,燈泡L的實際功率多大?
(3)為使燈泡安全工作,R2的滑片能自由滑動,且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發光,應采取怎樣的保護措施?請具體說明.
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【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水。
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(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數是 ℃。
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續熔化。說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量。
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【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為Ω;當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端,通過定值電阻R的電流為A,此時L、R并聯的總功率是W. ![]()
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【題目】圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形,所用動滑輪和筐受到的總重力為20N.某次操作中,將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起,在此過程中工人的拉力F所做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示.細繩的質量忽略不計,g取10N/kg.求: ![]()
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用該裝置提升泥土的機械效率;
(3)在提起泥土上升3m的過程中,拉力F克服摩擦力做的功.
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【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質熔化規律”的實驗裝置。
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(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____。
(2)實驗中某時刻溫度計示數如圖乙所示,該物質此時的溫度為___℃。
(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態,并記錄數據,作出溫度隨時間變化的規律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質在熔化過程中吸收熱量,溫度____,該物質是___(選填“晶體”或“非晶體”)。
(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質在____(選填“AB”或“CD“)段吸熱能力強。
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【題目】如圖所示,用刻度尺甲、乙分別測量同一物體的長度,甲尺測得的結果是2.7 cm,乙尺測得的結果是__________cm.兩次測量結果不同的原因是________.為了減小測量長度過程中的誤差,可以采用的辦法有__________________(寫一條即可).
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【題目】“中國海監50”是中國海監船建設項目中噸位最大、科技含量最高的一艘船,采用了當今世界先進的ABB電力全回轉推進系統,型長98米,型寬15.2米,型深7.8米,排水量4000噸,最大航速18節,續航力大于8000海里,自持力60天.(海水的密度為1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
(1)滿載時,“中國海監50”船受到的浮力有多大?
(2)若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強是多少?
(3)從某一時刻開始,“中國海監50”受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如圖甲所示,“中國海監50”的運動速度v與時間t的關系如圖乙所示,第50s到100s內牽引力的功率為多少? ![]()
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