Question

小強和小琴同學在“探究并聯電路的電流特點”時，進行了如下實驗：
（1）按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，閉合開關s，用電流表分別測出I=0.5A,I₁=0.3A,
I₂=0.2A,在表格中記錄數據后(如圖乙所示),下一步應做的是          。

A．整理器材,結束實驗

B．分析數據,得出結論

C．換用不同規格的小燈泡,再測出幾組數據

D．換用電流表的另一量程,再測出一組數據

（2）他們設計的表格中存在的不足之處是：                            。
（3）小強同學探究得出的結論是：在并聯電路中，干路電流大于任何一條支路的電流。小琴同學的結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和。你的判斷是：      同學得出的結論更加科學。這是因為小強僅得出了干路電流與支路電流之間的定性關系,而小琴在此基礎上進而得出了干路電流與各支路電流之間的             關系。

Answer 1

(1) C (2)物理量沒有帶單位   (3)小琴、定量

試題分析：在“探究并聯電路的電流特點”的實驗時，按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，閉合開關s，用電流表分別測出I=0.5A,I₁=0.3A,I₂=0.2A,在表格中記錄數據后(如圖乙所示),下一步應做的是換用不同規格的小燈泡,再測出幾組數據，是為了避免實驗結論的偶然性。他們設計的表格中存在的不足之處是物理量沒有帶單位。在并聯電路中，干路電流大于任何一條支路的電流。小琴同學的結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和。小琴得出的結論更加科學。這是因為小強僅得出了干路電流與支路電流之間的定性關系,而小琴在此基礎上進而得出了干路電流與各支路電流之間的定量關系。