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. 如圖所示電路中，閉合開關，電流表A₁的讀數為1.2 A，電流表A₂的讀數為0.4 A。則通過燈L₁和L₂的電流分別是多少安培？

由電路圖可知，燈L₁和L

₂組成并聯電路，電流表A₁測通過干路的電流，

電流表A₂測通過燈L₂的電流�！�1分）
已知：I_干 =" 1.2" A，
且通過燈L₂的電流大小為：I₂ =" 0.4" A。……………………………………（2分）
所以通過燈L₁的電流大小為：I₁ = I_干－I₂ =" 1.2" A－0.4 A =" 0.8" A。………（2分）

略

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在如圖所示的電路中:

⑴L₁和L₂是_____的。
⑵請在乙圖方框中將這個實物電路的電路圖補充完整。
⑶當開關S閉合后，電流表A₁的示數如圖丙中指針②所示；電流表A₂的示數如圖中指針①所示，則通過L₁的電流為 __A，通過L₂的電流為 __A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強和小琴同學在“探究并聯電路的電流特點”時，進行了如下實驗：
（1）按圖甲所示的電路圖連接實驗電路，閉合開關s，用電流表分別測出I=0.5A,I₁=0.3A,
I₂=0.2A,在表格中記錄數據后(如圖乙所示),下一步應做的是。

A．整理器材,結束實驗

B．分析數據,得出結論

C．換用不同規格的小燈泡,再測出幾組數據

D．換用電流表的另一量程,再測出一組數據

（2）他們設計的表格中存在的不足之處是：。
（3）小強同學探究得出的結論是：在并聯電路中，干路電流大于任何一條支路的電流。小琴同學的結論是：在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和。你的判斷是：同學得出的結論更加科學。這是因為小強僅得出了干路電流與支路電流之間的定性關系,而小琴在此基礎上進而得出了干路電流與各支路電流之間的關系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小珊按如圖電路進行探究實驗，將電流表先后串聯在A、B、C處，當開關閉合后，電流表的讀數（）

A．A處最大
B．B處最大
C．C處最大
D．三處都是一樣大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關后，兩燈均正常發光。過一會兒，發現其中一燈熄滅，則下列判斷中正確的是（）

A．電流表示數變大，另一燈變亮

B．電流表的示數變小，另一燈亮度不變

C．電流表示數變小，電壓表的示數變小

D．電流表示數不變，電壓表的示數不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗和小敏同學做“探究并聯電路的規律”實驗，她們探究了并聯電路各電阻兩端的電壓，得出它們都等于電源電壓（6伏）。接著她們繼續按圖所示的電路圖正確連接電路。在實驗中保持電阻R₁（10歐）不變，四次改變電阻R_x的阻值，閉合電鍵后觀察并記錄電流表的示數，如下表所示。

①小麗同學分析表格中的第3列數據、相關條件及歐姆定律，得出電阻R_X的阻值分別為______________________歐。
②小敏同學在分析實驗序號1（或2或3或4）中的__________列數據及相關條件時，得出的初步結論是：并聯電路的總電流等于通過各電阻的電流之和。
③為了研究并聯電路中的總電阻，小麗同學分析表格中的第_________列數據、相關條件及歐姆定律，又得出該電路的總電阻分別為__________________歐。最后，為了研究總電阻和各電阻的關系，小麗和小敏兩位同學先將總電阻和__________________阻值大小進行比較，然后再繼續實驗得出結論。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明一組的同學做燈泡串聯的實驗時，接通開關后發現L₁較亮L₂較暗，有四位同學對電流大小分別給出四種不同看法，你認為正確的是（）

A．I₁ > I₂

B．I₁ = I₂

C．I₁ < I₂

D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題