【題目】兩個電阻A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，現在將它們串聯起來，接在某電源上，電路中的電流是0．3A，則下面的說法中錯誤的是（ ）
A. 電阻A的阻值不變
B. 此時A、B兩電阻消耗的功率之比為PA︰PB=3︰5
C. 此時電源電壓為8V
D. 電阻B的電壓增大，溫度升高，其阻值也增大
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【題目】某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，接成了如圖所示電路．此時若閉合開關，其后果是：電流表_______，電壓表_______．（填“燒壞”或“不燒壞”）
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【題目】用燃氣灶燒水時，把2.2kg初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了45g天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知天然氣熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．在此過程中，試計算：
（1）水吸收的熱量____；
（2）天然氣燃燒放出的熱量_____；
（3）燃氣灶燒水的效率_____。
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【題目】閱讀《5G時代》，回答問題。
5G時代
首屆世界5G大會于2019年11月在北京舉行。本次大會以“5G改變世界，5G創造未來”為主題，以“國際化、高端化、專業化”為特色，以推進國內外5G應用發展為主線，推出了“智慧城市”、“智慧交通”、“智能制造”、“智慧醫療”等六大主題展覽，以及5G仿生機器狗等“黑科技”，描述了5G為社會和生活帶來的改變。
“5G”代表什么呢？5G是第五代移動通信技術的簡稱，是最新一代蜂窩移動通信技術。它的性能目標是高數據速率、減少延遲、節省能源、降低成本、提高系統容量和大規模設備連接，也是繼4G系統之后的延伸。5G網絡的優勢，在于數據傳輸速率遠遠高于以往的蜂窩網絡，比當前的有線互聯網還要快。另一個優點是較低的網絡延遲，響應時間低于1毫秒。由于數據傳輸更快，5G網絡將不僅僅能為手機用戶提供服務，而且還將成為家庭和辦公網絡的提供商，與有線網絡提供商形成競爭。
博大精深的無線通信技術中的奧秘是什么呢？它全部都蘊含在物理學的基本公式“c = λ f ”中，即“光速=波長×頻率”，在國際單位制中，波長的單位為“米（m）”，頻率的單位為“赫茲(Hz）”。電磁波的功能特性是由它的頻率決定的，不同頻率的電磁波，有不同的用途。頻率越高，能使用的頻率資源越豐富，其傳輸速率就越高，同時，頻率越高，波長越短，越趨近于直線傳播，繞射能力越差，在傳播介質中的衰減也越大。
由于5G技術采用了高頻段傳輸，其最大的問題就是傳輸距離大幅縮短，覆蓋能力大幅減弱。為了解決這一問題，需要增加覆蓋同一區域的5G基站的數量。全國已經建設5G基站11.3萬個，將來會更多，將來我們身邊將會出現很多的“微基站”、“天線陣列”，這樣同一基站下的兩個用戶就可以不通過基站直接實現手機間的傳輸。
5G的應用并不僅僅局限于消費端，更廣闊的市場在于工業互聯網領域的應用，如5G智慧工廠、自動駕駛等。目前，自動駕駛是市場焦點之一，車輛利用5G通訊網絡可在一、兩公里之外提前感知交通信號燈，為無人駕駛提供支持。另外，中國聯通已與中國商飛共同打造了5G智慧工廠，實現了飛機制造質量、效率和動力的大幅提升。
閱讀上文，回答下列問題：
（1）車輛利用5G通訊網絡可在一、兩公里之外提前感知交通信號燈，為無人駕駛提供支持。如圖所示，是用于路口的5G指示燈，則紅黃綠指示燈的連接方式以及5G通訊傳遞信息的形式分別為（________）
A．串聯、超聲波
B．串聯、電磁波
C．并聯、超聲波
D．并聯、電磁波
（2）電磁波在真空中的傳播速度為___________m/s。若使用頻率為25吉赫茲（GHz）的電磁波進行5G商用的頻段試驗，其中1GHz=109Hz，請利用短文中的知識，計算5G商用電磁波的波長為_______ m。
（3）5G技術高頻段傳輸數據遇到的困難是什么______？
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【題目】如圖是我國家庭電路的一部分，下列說法中正確的是
A.FD兩點間的電壓為220V
B.若熔絲熔斷了是因為家庭電路中的用電器過多
C.若導線EH間斷路，仍然可以安全使用三孔插座
D.若閉合開關S燈泡不發光，用試電筆檢測B點氖管發光，則說明BC之間斷路
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【題目】小軍在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，將漆包線繞在鐵釘上自制了簡易電磁鐵，連接了如圖所示的電路。請按要求完成下列問題:
（1）實驗時用簡易電磁鐵能吸起大頭針數量的最大值來反映_________，這種實驗方法稱為______（選填“轉換法”或“控制變量法”）。
（2）當閉合開關后，他發現電流表的指針發生偏轉，但電磁鐵沒有吸起大頭針。你認為電磁鐵沒有吸起大頭針的原因是______（寫出一條即可），請利用如圖所示的器材驗證你的判斷，具體操作是：__________。
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【題目】小楠的爸爸新買回來一個全自動豆漿機，其外形、工作電路和銘牌如圖甲所示。其中S為自動控制的單刀雙擲開關。豆漿機工作時共分為五個工作程：（1）將黃豆初碾成漿→（2）預熱→（3）將黃豆進一步碾碎→（4）煮漿→（5）斷電報警。如圖乙為將150g黃豆打成豆漿過程中豆漿機電功率隨時間變化的圖像。求：
（1）豆漿機煮漿時的工作電流是多少？（計算結果保留1位小數）
（2）將150g黃豆打成豆漿的13min過程中消耗的總電能是多少？
（3）第四個過程為煮漿過程，豆漿的質量為600g，初溫為70℃，則將豆漿加熱至沸騰（100℃）過程中豆漿機的加熱效率是多少？[已知豆漿的比熱容:c豆漿=4×103J/（kg·℃）]
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【題目】如圖，是小明家電能表的銘牌，在斷開其它用電器的情況下，標有“220V 1000W”的電熱水器和標有“220V 1500W”的空調________（選填“能”或“不能”）同時使用．電熱水器是利用電流的________效應工作的．小明只將“220V 1000W”的電熱水器接入電路工作，2min電能表轉盤轉過81轉，則電熱水器的實際電功率為________W，這段時間內產生熱量________J．
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【題目】小平同學觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時，發現燒瓶里的水已經沸騰了，但是金魚卻安然無恙．于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱．小平終于知道了金魚安然無恙的原因．上述劃線部分探究主要經歷的過程分別是（ ）
A. 提出猜想和進行實驗 B. 提出猜想和總結結論
C. 進行實驗和總結結論 D. 提出問題和總結結論
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