Question

【題目】在“探究串聯電路中各點的電流有什么關系”時：

（1）小紅把兩個燈泡L1、L2串聯起來（如圖所示），閉合開關發現：燈L1較亮，燈L2較暗．由此他猜想：電流從電源正極流出，流過小燈泡L1后會減小，因此流過L1的電流比流過L2的電流大．為了驗證該猜想是否正確，請你在不增加任何其他器材的情況下請設計實驗驗證．________.

（2）為了進一步探究串聯電路中各點的電流有什么關系，小明設計實驗如下：把兩個燈泡L1、L2串聯起來接到如圖所示電路中，分別把如圖中A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系．在測量A點電流時，小明剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，同時觀察到電流表指針偏轉至了零刻線的左側，小紅幫他立即切斷電源．小明操作中存在的錯誤有________、________.

（3）正確連接電路后，小明測得A點電流如圖所示，則通過A點的電流為________A．

（4）在測量C點電流時，閉合開關后發現L1和L2均不發光，電流表無示數．為了找出故障原因，小明用電壓表進行檢測，發現AB間電壓為0，AC間電壓為3V，BC間電壓為3V．則電路故障可能是________

A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路

（5）排除故障，繼續實驗，測得通過A、B、C各點的電流是相等的，為了驗證結論的普遍性，下一步他的操作是________.

（6）小紅接著探究并聯電路電流規律.她連接了如圖的實物連接圖，此時，電流表測的是________（選填“L1”、“L2”、“干路”）的電流.若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導線，完成電路的連接.（在需改動的導線上打“×”，再畫出重新連接后的導線）________

（7）她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數分別為：I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5 A.根據測量結果,初步得出并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：________（寫出關系式即可）.

Answer 1

【答案】對換原電路中燈L1、L2的位置，閉合開關，再次觀察比較兩燈泡的亮度：若L2比L1亮，則小紅猜想正確，若仍是L1比L2亮，則小紅猜想不正確 連接電路時開關沒有斷開 電流表正負接線柱接反了 0.24 C 更換不同的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流 干路 I=I1+I2

【解析】

（1）根據小紅猜想可知讓電流先通過L2再比較燈泡亮度，即可判斷出其猜想是否正確；
（2）連接電路時開關應斷開；電流應從電流表正接線柱流進，負接線柱流出；
（3）由圖中電流表的量程和分度值讀出電流表示數；
（4）閉合開關兩燈都不亮，故障只能是斷路，根據電壓表有無示數判斷故障的位置；
（5）為了使實驗結論具有普遍性，要進行多次測量；
（6）根據電流的流向確定電流表測量的電路；電流表與被測用電器串聯；
（7）根據實驗數據得到并聯電路電流的規律。

（1）為了驗證小紅猜想否正確，對換原電路中燈L1、L2的位置，閉合開關，再次觀察比較兩燈泡的亮度：若L2比L1亮，則小紅猜想正確，若仍是L1比L2亮，則小紅猜想不正確；

（2）剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，說明連接電路時開關沒有斷開；電流表指針偏轉至了零刻線的左側，說明電流表的正負接線柱接反了；

（3）由圖可知，電流表使用0-0.6A量程，分度值為0.02A，示數為0.24A；

（4）A、如果L1斷路，兩個燈泡均不發光，電流表無示數，把電壓表并聯在AB間時，電壓表有示數，不符合題意；

B、如果L1短路，閉合開關，L2會發光，不符合題意；

C、如果L2斷路，兩個燈泡均不發光，電流表無示數。用電壓表進行檢測，則ab間電壓為0，AC間電壓為3V，BC間電壓為3V，符合題意；

D、如果L2短路，閉合開關，L1會發光，不符合題意；

故選C；

（5）為了得到普遍的規律，應更換不同的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流；

（6）從實物圖中可以看出，電流從正極流出，經過開關、電流表進行分支，分別經過兩個燈泡回到電源負極，因此電流表測量干路電流；將L1與電流表負接線柱相連的一端改接電流表的“0.6”接線柱上，如圖所示：

（7）由數據可知并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：I=I1+I2。

故答案為：（1）對換原電路中燈L1、L2的位置，閉合開關，再次觀察比較兩燈泡的亮度：若L2比L1亮，則小紅猜想正確，若仍是L1比L2亮，則小紅猜想不正確；（2）連接電路時開關沒有斷開；電流表正負接線柱接反了；（3）0.24；（4）C；（5）更換不同的燈泡，再次測量A、B、C三處的電流；（6）干路；如上圖所示；（7）I=I1+I2。