【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點D是AB下方圓上的一點,點C是優弧AD的中點,過點B作⊙O的切線BE交AC的延長線于點E,連接OC,OD,CB,BD.
![]()
(1)求證:BD∥OC;
(2)當AB=6時,完成填空:
①當BE= 時,四邊形ODBC是菱形;
②當BE= 時,S△BCE=
S△ABC.
【答案】(1)見解析;(2)①
; ②3
【解析】
(1)連接CD,根據圓的基本性質可得AC=DC,然后證出
≌
,可得∠A=∠ODC,然后根據同弧所對的圓周角性質可得∠A=∠CDB,再推出∠OCD=∠CDB即可證出結論;
(2)①根據切線的性質可得∠ABE=90°,當AB=6,BE=
時,利用銳角三角函數即可求出∠A,從而求出∠COB和∠ODB,根據等邊三角形的判定定理可證
和
都是等邊三角形,從而得出BC=OC=OD=BD,即可證出結論;
②根據切線的性質可得∠ABE=90°,當AB=6,BE=3時,利用銳角三角函數即可求出tanA,從而得出
,設BC=x,利用勾股定理求出BC和AC,再利用勾股定理即可求出CE,即可求出CE:AC,然后根據兩個三角形等高時,面積比等于底之比即可得出結論.
(1)證明:連接CD,
![]()
∵點C為優弧AD的中點,
∴AC=DC.
又∵OA=OD,OC=OC,
∴
≌
,
∴∠A=∠ODC.
又∵∠A與∠CDB都為
所對的圓周角,
∴∠A=∠CDB,
∴∠ODC=∠CDB.
∵OD=OC,
∴∠ODC=∠OCD,
∴∠OCD=∠CDB
∴BD∥OC.
(2)解:①當BE=
時,四邊形ODBC是菱形,理由如下
∵BE為⊙O的切線
∴∠ABE=90°
當AB=6,BE=
時,
∴tanA=![]()
∴∠A=30°
∴∠COB=2∠A=60°,∠ODB=∠ODC+∠CDB=2∠A=60°
∵OC =OB=OD
∴
和
都是等邊三角形
∴BC=OC=OD=BD
∴四邊形ODBC是菱形
故答案為:
;
②當BE=3時,S△BCE=
S△ABC,理由如下
∵BE為⊙O的切線
∴∠ABE=90°
當AB=6,BE=3時,
∴tanA=![]()
∵AB為直徑
∴∠ACB=90°
∴tanA=![]()
設BC=x,則AC=2x
∴BC2+AC2=AB2
即x2+(2x)2=62
解得:x=
或
(不符合實際,舍去)
∴BC=
,AC=![]()
在Rt△BCE中,CE=![]()
∴CE:AC=
:
=1:4
∴S△BCE:S△ABC=1:4
∴S△BCE=
S△ABC.
故答案為:3 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產某種產品,3月份的產量為5000件,4月份的產量為10000件.用簡單隨機抽樣的方法分別抽取這兩個月生產的該產品若干件進行檢測,并將檢測結果分別繪制成如圖所示的扇形統計圖和頻數直方圖(每組不含前一個邊界值,含后一個邊界值).已知檢測綜合得分大于70分的產品為合格產品.
(1)求4月份生產的該產品抽樣檢測的合格率;
(2)在3月份和4月份生產的產品中,估計哪個月的不合格件數最多?為什么?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,菱形ABCD的頂點B在x軸的正半軸上,點A坐標為(-4,0),點D的坐標為(-1,4),反比例函數
的圖象恰好經過點C,則k的值為______.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自變量),當x≥2時,y隨x的增大而增大,且-2≤x≤1時,y的最大值為9,則a的值為
![]()
A. 1或
B. -
或
C.
D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),直線l的解析式為y=-x+b,且與x軸,y軸分別交于點A、B.平行于直線l的直線m從原點O出發,沿x軸的正方向以每秒1個單位長度的速度運動,與x軸,y軸分別交于點C,D,運動時間為t秒(0≤t≤b),將△OCD沿著直線m翻折得到△ECD.若△ECD和△OAB的重合部分的面積為S(設t=0或b時,S=0),且S與t之間的函數關系的圖象如圖(2)所示,則圖象中的最高點P的坐標是( )
![]()
A.(
,3)B.(3,3)C.(
,
)D.(3,
)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】疫情防控,我們一直在堅守.某居委會組織兩個檢查組,分別對“居民體溫”和“居民安全出行”的情況進行抽查.若這兩個檢查組在轄區內的某三個校區中各自隨機抽取一個小區進行檢查,則他們恰好抽到同一個小區的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形邊長為
的網格中,
的頂點
均在格點上,
是以
為圓心,
為半徑的一段圓弧,請用無刻度的直尺畫圖(保留連線痕跡).
(1)
的長為 ;
(2)將線段
繞點
逆時針旋轉得到
,旋轉角為
(
) ,連接
.
①如圖 1,若
是
的中點,請在網格中畫出
,使
;
![]()
②如圖 2,連接
,請在網格中畫出點
,使
的值最小.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=
,在邊CD上有一點E,使EB平分∠AEC.若P為BC邊上一點,且BP=2CP,連接EP并延長交AB的延長線于F.給出以下五個結論:
①點B平分線段AF;②PF=
DE;③∠BEF=∠FEC;④S矩形ABCD=4S△BPF;⑤△AEB是正三角形.
其中正確結論的序號是.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD的對角線AC,BD交于點O,DE平分∠ADC交BC于點E,交AC與點F,且∠BCD=60°,BC=2CD,連接OE,則下列結論:①OE∥AB ②SABCD=BD·CD ③AO=2BO ④S△DOF=2S△EOF,其中成立的有( )
![]()
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com