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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
已知直線
與x軸、y軸分別交于B點(diǎn)、A點(diǎn)，直線
與x軸、y軸分別交于D點(diǎn)、E點(diǎn)，兩條直線交于點(diǎn)C，求⊿BCD的外接圓直徑的長度。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
在同一直角坐標(biāo)系中反比例函數(shù)y＝
的圖象與一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象相交，且其中一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo)為（－2，3），若一次函數(shù)的圖象又與x軸相交于點(diǎn)B，且△AOB的面積為6（點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)）.求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
某蔬菜經(jīng)銷商到蔬菜種植基地采購一種蔬菜，經(jīng)銷商一次性采購蔬菜的采購單價(jià)y（元/千克）與采購量x（千克）之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖中折線AB——BC——CD所示（不包括端點(diǎn)A）．
（1）當(dāng)100＜x＜200時(shí)，直接寫y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
（2）蔬菜的種植成本為2元/千克，某經(jīng)銷商一次性采購蔬菜的采購量不超過200千克，當(dāng)采購量是多少時(shí)，蔬菜種植基地獲利最大，最大利潤是多少元？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
為保護(hù)學(xué)生視力，課桌椅的高度都是按一定的關(guān)系配套設(shè)計(jì)的，研究表明：假設(shè)課桌的高度為
cm，椅子的高度為
cm，則應(yīng)是的一次函數(shù)，下表列出兩套符合條件的課桌椅的高度：
| | 第一套 | 第二套 |
| 椅子高度（cm） | 40 | 37 |
| 課桌高度（cm） | 75 | 70 |
與的函數(shù)關(guān)系式．查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
如圖，已知反比例函數(shù)
（m是常數(shù)，m≠0），一次函數(shù)y＝ax＋b（a、b為常數(shù)，a≠0），其中一次函數(shù)與x軸，y軸的交點(diǎn)分別是A（－4，0），B（0，2）．
（1）求一次函數(shù)的關(guān)系式；
（2）反比例函數(shù)圖象上有一點(diǎn)P滿足：①PA⊥x軸；②PO＝
（O為坐標(biāo)原點(diǎn)），求反比例函數(shù)的關(guān)系式；
（3）求點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)，判斷點(diǎn)Q是否在該反比例函數(shù)的圖象上．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
某物流公司的甲、乙兩輛貨車分別從A、B兩地同時(shí)相向而行，并以各自的速度勻速行駛，途徑配貨站C，甲車先到達(dá)C地，并在C地用1小時(shí)配貨，然后按原速度開往B地，乙車從B地直達(dá)A地，下圖是甲、乙兩車間的距離
（千米）與乙車出發(fā)
（時(shí)）的函數(shù)的部分圖像.
（1）A、B兩地的距離是 千米，乙車出發(fā) 小時(shí)與甲相遇；
（2）求乙車出發(fā)1.5小時(shí)后直至到達(dá)A地的過程中，與的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍；
（3）乙車出發(fā)多長時(shí)間，兩車相距100千米？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
已知一次函數(shù)
的圖象經(jīng)過點(diǎn)
，且與函數(shù)
的圖象相交于點(diǎn)
．
（1）求
的值；
（2）若函數(shù)的圖象與
軸的交點(diǎn)是B，函數(shù)的圖象與
軸的交點(diǎn)是C，求四邊形
的面積（其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
如圖表示一個(gè)正比例函數(shù)與一個(gè)一次函數(shù)的圖象，它們交于點(diǎn)A（4，3），一次函數(shù)的圖象與
軸交于點(diǎn)B，且OA=OB，求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式及兩直線與
軸圍成的三角形的面積. 
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