【題目】如圖,地面上有一個不規則的封閉圖形ABCD,為求得它的面積,小明在此封閉圖形內畫出一個半徑為2米的圓后,在附近閉上眼睛向封閉圖形內擲小石子(可把小石子近似地看成點),記錄如下:
擲小石子落在不規則圖形內的總次數 | 50 | 150 | 300 | … |
小石子落在圓內(含圓上)的次數m | 20 | 59 | 123 | … |
小石子落在圓外的陰影部分(含外緣)的次數n | 29 | 91 | 176 | … |
(1)當投擲的次數很大時,則m:n的值越來越接近 (結果精確到0.1)
(2)若以小石子所落的有效區域為總數(即m+n),則隨著投擲次數的增大,小石子落在圓內(含圓上)的頻率值穩定在 附近(結果精確到0.1);
(3)請你利用(2)中所得頻率的值,估計整個封閉圖形ABCD的面積是多少平方米?(結果保留π)
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【答案】(1)0.7;(2)0.4;(3)10π.
【解析】
(1)根據提供的m和n的值,計算m:n后即可確定二者的比值逐漸接近的值;
(2)大量試驗時,頻率可估計概率;
(3)利用概率,求出圓的面積比上總面積的值,計算出陰影部分面積.
解:(1)20÷29≈0.69;
59÷91≈0.65;
123÷176≈0.70,
…
當投擲的次數很大時,則m:n的值越來越接近0.7;
(2)20÷50=0.4;
59÷150≈0.39;
123÷300≈0.41
∴隨著投擲次數的增大,小石子落在圓內(含圓上)的頻率值穩定在0.4,
(3)設封閉圖形ABCD的面積為a,根據題意得:
,
解得:a=10π,
∴整個封閉圖形ABCD的面積為10π平方米.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點M在BC邊上,且BM=
BC,AM與BD相交于點N,那么S△BMN:S平行四邊形ABCD為( )
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A.1:3B.1:9C.1:12D.1:24
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形
中,
,
,
,
是
的中點,將
繞點
旋轉,當
(即
)與
交于一點
,
(
)同時與
交于一點
時,點
,
和點
構成
,在此過程中,
周長的最小值是__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,B點的坐標為(3,0),與y軸交于點C(0,﹣3),點P是直線BC下方拋物線上的任意一點,過點P作平行于y軸的直線PM,交線段BC于M,當△PCM是以PM為腰的等腰三角形時,點P的坐標是( )
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A.(2,-3)或(
+1,—2)B.(2,-3)或(
,-1-2
)
C.(2,-3)或(
,-1-2
)D.(2,-3)或(3-
,2-4
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,點F為BE中點,連結DF,CF.
(1)如圖1,點D在AC上,請你判斷此時線段DF,CF的關系,并證明你的判斷;
(2)如圖2,在(1)的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉45度時,若AD=DE=2,AB=6,求此時線段CF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】關于的一元二次方程x2+2x+k+1=0的實數解是x1和x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)如果x1+x2﹣x1x2<﹣1且k為整數,求k的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D.”這里,根據已學的相似三角形的知識,易證:
=
.在圖1這個基本圖形的基礎上,繼續添加條件“如圖2,點E是直線AC上一動點,連接DE,過點D作FD⊥ED,交直線BC于點F,設
=
.”
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(1)探究發現:如圖②,若m=n,點E在線段AC上,則
= ;
(2)數學思考:
①如圖3,若點E在線段AC上,則
= (用含m,n的代數式表示);
②當點E在直線AC上運動時,①中的結論是否仍然成立?請僅就圖4的情形給出證明;
(3)拓展應用:若AC=
,BC=2
,DF=4
,請直接寫出CE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,連接AC、BC,過點C作∠BCP=∠BAC,交AB的延長線于點P,弦CD平分∠ACB,交AB于點E,連接OC、AD、BD.
(1)求證:PC為⊙O的切線;
(2)若OC=5,OE=1,求PC的長.
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