【題目】在同一平面直角坐標系中，函數(shù)y=mx﹣m與y=
（m≠0）的圖象可能是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】A．
【解析】
試題先根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)判斷出m取值，再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)判斷出m的取值，二者一致的即為正確答案．
試題解析：A、由函數(shù)y=mx+m的圖象可知m＞0，由函數(shù)y=
的圖象可知m＞0，故A選項正確；
B、由函數(shù)y=mx+m的圖象可知m＜0，由函數(shù)y=的圖象可知m＞0，相矛盾，故B選項錯誤；
C、由函數(shù)y=mx+m的圖象y隨x的增大而減小，則m＜0，而該直線與y軸交于正半軸，則m＞0，相矛盾，故C選項錯誤；
D、由函數(shù)y=mx+m的圖象y隨x的增大而增大，則m＞0，而該直線與y軸交于負半軸，則m＜0，相矛盾，故D選項錯誤；
故選A．
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,點D為BC的中點,DE⊥DF,DE交AB于點E,DF交AC于點F,試寫出線段BE,EF,FC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知OP平分∠AOB，∠AOB=60°，CP=2，CP∥OA，PD⊥OA于點D，PE⊥OB于點E．如果點M是OP的中點，則DM的長是（ ）
A. 2 B. 
C. 
D. 2
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，
，
，
，若點P從點C出發(fā)，以每秒1cm的速度沿折線C→A→B→C運動(回到C點后點P停止運動)，設(shè)運動時間為t秒(
)．
（1）若點P點AB邊上，且滿足
時，求出此時t的值；
（2）若點P恰好在∠BAC的角平分線上，求出此時t的值；
（3）在運動過程中，當△BCP為等腰三角形時，直接寫出所有滿足條件的t的值．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某中學積極組織學生開展課外閱讀活動，為了解本校學生每周課外閱讀的時間量t（單位：小時），采用隨機抽樣的方法抽取部分學生進行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果按0≤t＜2，2≤t＜3，3≤t＜4，t≥4分為四個等級，并分別用A、B、C、D表示，根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，由圖中給出的信息解答下列問題：
（1）求出x的值，并將不完整的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）若該校共有學生2500人，試估計每周課外閱讀時間量滿足2≤t＜4的人數(shù)；
（3）若本次調(diào)查活動中，九年級（1）班的兩個學習小組分別有3人和2人每周閱讀時間量都在4小時以上，現(xiàn)從這5人中任選2人參加學校組織的知識搶答賽，求選出的2人來自不同小組的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】甲同學從某小區(qū)出發(fā)步行前往學校．若干分鐘后乙同學從學校出發(fā)騎自行車前往這個小區(qū)，他在小區(qū)停留一段時間后，以另一速度（千米
分）沿原路返回．返回途中遇到了甲同學，用自行車搭載上甲同學減速返回學校，他們到達學校的時間比甲同學一直步行到學校的時間提前了
分鐘．兩人與學校的距離
（千米）和乙同學從學校出發(fā)后所用的時間
（分）之間的關(guān)系如圖．
（1）兩人第一次相遇時，距學校____________千米，
____________（直接寫出答案）；
（2）甲同學從小區(qū)出發(fā)多久后，乙同學從學校出發(fā)？
（3）求乙同學用自行車搭載上甲同學一起到學校的行進速度．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，
是正
內(nèi)一點，
，
，
，將線段
以點
為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段
，連接
，下列結(jié)論：①
可以由
繞點逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到：②點與
的距離為4；③
；④
四邊形
；⑤
．其中正確的結(jié)論是（ ）
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖①，在平面直角坐標系中，平行四邊形ABCD在第一象限，且AB∥x軸.直線y=-x從原點出發(fā)沿x軸正方向平移，在平移過程中直線被平行四邊形截得的線段長度l與直線在x軸上平移的距離m的函數(shù)圖象如圖②，那么平行四邊形ABCD的面積為（）
A.4B.
C.
D.8
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列兩段材料，回答問題：
材料一：點
，
的中點坐標為
．例如，點
，
的中點坐標為
，即
材料二：如圖1，正比例函數(shù)
和
的圖象相互垂直，分別在
和
上取點
、
使得
分別過點
作
軸的垂線，垂足分別為點
．顯然，
，設(shè)
，
，則
，
．．于是
，
所以
的值為一個常數(shù)，一般地，一次函數(shù)
，
可分別由正比例函數(shù)
平移得到.
所以，我們經(jīng)過探索得到的結(jié)論是：任意兩個一次函數(shù)，的圖象相互垂直，則的值為一個常數(shù).
（1）在材料二中，=______（寫出這個常數(shù)具體的值）
（2）如圖2，在矩形
中
，點
是
中點，用兩段材料的結(jié)論，求點的坐標和的垂直平分線
的解析式;
（3）若點
與點
關(guān)于對稱，用兩段材料的結(jié)論，求點的坐標.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com