【題目】已知二次函數(shù):
.
(1)求證:二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點(diǎn);
(2)當(dāng)二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且a為負(fù)整數(shù)時(shí),求a的值及二次函數(shù)的解析式并畫出二次函數(shù)的圖象(不用列表,只要求用其與x軸的兩個交點(diǎn)A,B(A在B的左側(cè)),與y軸的交點(diǎn)C及其頂點(diǎn)D這四點(diǎn)畫出二次函數(shù)的大致圖象,同時(shí)標(biāo)出A,B,C,D的位置);
(3)在(2)的條件下,二次函數(shù)的圖象上是否存在一點(diǎn)P使
?如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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【答案】(1)見解析;(2)
,
,函數(shù)圖象如圖所示見解析;(3)存在這樣的點(diǎn)P,點(diǎn)P的坐標(biāo)為
或
.
【解析】
(1)1)將解析式右邊因式分解得拋物線與x軸的交點(diǎn)為(2,0)、(
,0),結(jié)合a<0即可得證;
(2)根據(jù)題意求出
,再求出函數(shù)與x軸的交點(diǎn),即可作圖;
(3)根據(jù)題意作出圖像,根據(jù)題意分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)P在直線AC上方時(shí),記直線PC與x軸的交點(diǎn)為E,根據(jù)
求出
,因此
,求出
,則可求出求得直線CE解析式為
,再聯(lián)立兩直線即可求出P點(diǎn)坐標(biāo);②當(dāng)點(diǎn)P在直線AC下方時(shí), 同理求出P的坐標(biāo).
(1)∵
,且
,
∴拋物線與x軸的交點(diǎn)為
、
,
則二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點(diǎn);
(2)∵兩個交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且a為負(fù)整數(shù),
∴
,
則拋物線與x軸的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為
、B的坐標(biāo)為
,
∴拋物線解析式為![]()
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,
當(dāng)
時(shí),
,即
,
函數(shù)圖象如圖1所示:
![]()
(3)存在這樣的點(diǎn)P,
∵
,
∴
,
如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在直線AC上方時(shí),記直線PC與x軸的交點(diǎn)為E,
![]()
∵
,
∴
,
,
則
,
∴
,
則
,
求得直線CE解析式為
,
聯(lián)立
,
解得
或
,
∴
;
如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在直線AC下方時(shí),記直線PC與x軸的交點(diǎn)為F,
![]()
∵
,
,
∴
,
則
,
∴
,
求得直線PC解析式為
,
聯(lián)立
,
解得:
或
,
∴
,
綜上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,AD、BD分別是△ABC的內(nèi)角∠BAC、∠ABC的平分線,過點(diǎn)A作AE上AD,交BD的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:∠E=
∠C;
(2)如圖2,如果AE=AB,且BD:DE=2:3,求cos∠ABC的值;
(3)如果∠ABC是銳角,且△ABC與△ADE相似,求∠ABC的度數(shù),并直接寫出
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著
技術(shù)的發(fā)展,人們對各類
產(chǎn)品的使用充滿期待.某公司計(jì)劃在某地區(qū)銷售第一款
產(chǎn)品,根據(jù)市場分析,該產(chǎn)品的銷售價(jià)格將隨銷售周期的變化而變化.設(shè)該產(chǎn)品在第
(
為正整數(shù))個銷售周期每臺的銷售價(jià)格為
元,
與
之間滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求
與
之間的關(guān)系式;
(2)設(shè)該產(chǎn)品在第
個銷售周期的銷售數(shù)量為
(萬臺),
與
的關(guān)系可用
來描述.根據(jù)以上信息,試問:哪個銷售周期的銷售收入最大?此時(shí)該產(chǎn)品每臺的銷售價(jià)格是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合實(shí)踐課上,某興趣小組同學(xué)用航拍無人機(jī)進(jìn)行測高實(shí)踐,如圖為實(shí)踐時(shí)繪制的截面圖.無人機(jī)從地面點(diǎn)
垂直起飛到達(dá)點(diǎn)
處,測得學(xué)校1號樓頂部
的俯角為
,測得2號樓頂部
的俯角為
,此時(shí)航拍無人機(jī)的高度為50米.已知1號樓的高度為20米,且
和
分別垂直地面于點(diǎn)
和
,
為
的中點(diǎn),求2號樓的高度(結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面圖形
,點(diǎn)
、
是
上任意兩點(diǎn),我們把線段
的長度的最大值稱為平面圖形
的“寬距”.例如,正方形的寬距等于它的對角線的長度.
(1)寫出下列圖形的寬距:
①半徑為
的圓:________;
②如圖,上方是半徑為
的半圓,下方是正方形的三條邊的“窗戶形“:________;
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(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)
、
,
是坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn),連接
、
、
所形成的圖形為
,記
的寬距為
.
![]()
①若
,用直尺和圓規(guī)畫出點(diǎn)
所在的區(qū)域并求它的面積(所在區(qū)域用陰影表示);
②若點(diǎn)
在⊙
上運(yùn)動,⊙
的半徑為
,圓心
在過點(diǎn)
且與
軸垂直的直線上.對于⊙
上任意點(diǎn)
,都有
,直接寫出圓心
的橫坐標(biāo)
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A(0,-2),B(-1,1)兩點(diǎn),那么此拋物線經(jīng)過
A. 第一、二、三、四象限 B. 第一、二、三象限
C. 第一、二、四象限 D. 第二、三、四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E、F、G、H分別在矩形ABCD的邊AB、BC、CD、DA(不包括端點(diǎn))上運(yùn)動,且滿足
,
.
(1)求證:
;
(2)試判斷四邊形EFGH的形狀,并說明理由.
(3)請?zhí)骄克倪呅?/span>EFGH的周長一半與矩形ABCD一條對角線長的大小關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,BC=10,AB⊥AC,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿著B→A→C的路徑運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿著A→C→D的路徑以相同的速度運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)Q隨之停止運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的路程為x,y=PQ2,下列圖象中大致反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC,DC是⊙O的兩條弦,點(diǎn)P在AB的延長線上.已知,∠ACD=60°,∠APD=30°
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)若AB=4,求圖中陰影部分的面積.
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