【題目】下列說法中:(1)垂直于弦的直徑平分這條弦并且平分這條弦所對的兩條;(2)半圓是;(3)長度相等的弧是等;(4)平分弦的直徑垂直于這條弦;正確的個數(shù)有( )
A.0個B.1個C.2個D.3個
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一副三角尺的兩個直角頂點O重合在一起,在同一平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)其中一個三角尺.![]()
(1)如圖1,若 ∠ B O C = 70° ,則 ∠ A O D = 度 .
(2)如圖2,若 ∠ B O C = 50°,則 ∠ A O D = 度 .
(3)如圖1,請猜想
與
的關(guān)系,并寫出理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電腦批發(fā)商第一天運進50臺電腦,第二天運進-32臺電腦,第三天運進40臺電腦,第四天運進-29臺電腦,如果運進記作正的,那么四天共運進電腦多少臺?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把函數(shù)y=x的圖象上各點的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=2x的圖象;也可以把函數(shù)y=x的圖象上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>
倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=2x的圖象.
類似地,我們可以認識其他函數(shù).
(1)把函數(shù)
的圖象上各點的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span> 倍,橫坐標(biāo)不變,得到函數(shù)
的圖象;也可以把函數(shù)
的圖象上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span> 倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)
的圖象.
(2)已知下列變化:①向下平移2個單位長度;②向右平移1個單位長度;③向右平移
個單位長度;④縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標(biāo)不變;⑤橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>
倍,縱坐標(biāo)不變;⑥橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標(biāo)不變.
(Ⅰ)函數(shù)
的圖象上所有的點經(jīng)過④→②→①,得到函數(shù) 的圖象;
(Ⅱ)為了得到函數(shù)
的圖象,可以把函數(shù)
的圖象上所有的點 .
A.①→⑤→③B.①→⑥→③C.①→②→⑥D.①→③→⑥
(3)函數(shù)
的圖象可以經(jīng)過怎樣的變化得到函數(shù)
的圖象?(寫出一種即可)
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們規(guī)定:若
=(a,b),
=(c,d),則
=ac+bd.如
=(1,2),
=(3,5),則
=1×3+2×5=13.
(1)已知
=(2,4),
=(2,﹣3),求
;
(2)已知
=(x﹣a,1),
=(x﹣a,x+1),求y=
,問y=
的函數(shù)圖象與一次函數(shù)y=x﹣1的圖象是否相交,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1 .
(2)寫出點A1 , B1 , C1的坐標(biāo)(直接寫答案). A1
B1
C1 ![]()
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