【題目】如圖，是根據某市2014年至2018年工業生產總值繪制的折線統計圖，觀察統計圖獲得以下信息，其中判斷錯誤的是（ ）
A.2014年至2018年工業生產總值逐年增加
B.2018年的工業生產總值比前一年增加了
億元
C.2016年與2017年每一年與前一年比，其增長額相同
D.2015年至2018年，每一年與前一年比，2018年的增長率最大
【答案】D
【解析】
根據折線統計圖中數據的變化情況逐一分析即可．
由折線統計圖可知：
A． 2014年至2018年工業生產總值逐年增加，故本選項正確；
B． 2018年的工業生產總值比前一年增加了100－60=
億元，故本選項正確；
C． 2016年的工業生產總值比前一年增加了-20=20億元，2017年的工業生產總值比前一年增加了60-=20億元，所以2016年與2017年每一年與前一年比，其增長額相同，故本選項正確；
D． 2016年與前一年比，增長率為：（40－20）÷20=100%
而2018年與前一年比，增長率為：（100－60）÷60≈66.67%＜100%
即2016年與前一年比的增長率＞2018年與前一年比的增長率，故本選項錯誤．
故選D．
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在某打印社打印文件，打印份數不超過20份時，每份收費3.9元，打印份數超過20份時，超過部分每份收費3.5元；在某圖書館打印同樣的文件，打印份數不超過60份時，每份收費3.7元，打印份數超過60份時，超過部分每份收費3.3元．
⑴若某公司打印文件為30份，則在打印社打印需要____元，在圖書館打印需要____元；
⑵該公司打印文件多少份時，在打印社與在圖書館的打印費一樣？
⑶請直接寫出如何根據公司打印文件的份數選擇省錢的打印地點．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，A(－1，0)，B(2，－3)兩點在一次函數y2＝－x＋m與二次函數y1＝ax2＋bx－3的圖象上．
(1)求m的值和二次函數的解析式；
(2)請直接寫出使y2＞y1時，自變量x的取值范圍；
(3)說出所求的拋物線y1＝ax2＋bx－3可由拋物線y＝x2如何平移得到？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖1，在△ABC中，BD、CD分別是△ABC兩個內角∠ABC、∠ACB的平分線．
①若∠A＝70°，求∠BDC的度數．
②∠A＝α，請用含有α的代數式表示∠BDC的度數．(直接寫出答案)
（2）如圖2，BE、CE分別是△ABC兩個外角∠MBC、∠NCB的平分線．若∠A＝α，請用含有α的代數式表示∠BEC的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一個不透明的布袋中有4個紅球、5個白球、11個黃球，它們除顏色外都相同．
（1）求從袋中摸出一個球是紅球的概率；
（2）現從袋中取走若干個黃球，并放入相同數量的紅球，攪拌均勻后，要使從袋中摸出一個球是紅球的概率不小于
，問至少需取走多少個黃球？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】陳老師為了解七班
同學對新聞、體育、娛樂、動畫四類電視節目的喜歡情況，調查了全班
名同學(每名同學必選且只能選擇這四類節目中的一類)，并將調查結果繪制成如下不完整的條形統計圖和扇形統計圖．根據兩圖提供的信息，解答下列問題:
求喜歡娛樂節目的人數，并將條形統計圖補充完整；
求扇形統計圖中喜歡體育節目的人數占全班人數的百分比和圓心角
的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖有一張簡易的活動小餐桌，現測得OA=OB=30cm，OC=OD=50cm，桌面離地面的高度為40cm，則兩條桌腿的張角∠COD的度數為______度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀與理解：
如圖1，直線
，點P在a，b之間，M，N分別為a，b上的點，P，M，N三點不在同一直線上，PM與a的央角為
，PN與b的夾角為
，則
．
理由如下：
過P點作直線
，因為，所以
（如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行）．所以
，
．（兩直線平行，內錯角相等），所以
，即．
計算與說明：
已知：如圖2，AB與CD交于點O．
（1）.若
，求證：
；
（2）2.如圖3，已知
，AE平分
，DE平分
．
①若
，
，請你求出
的度數；
②請問：圖3中，
與有怎樣的數量關系？為什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB＝12米，CA⊥AB，垂足為點A，DB⊥AB，垂足為B，動點P從點B沿BA向點A方向移動，每分鐘走1m，同時，點Q從點B沿BD向點D方向移動，每分鐘走2m，已知CA＝4m，幾分鐘后，△CAP≌PBQ？說明理由．
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