科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，AB為半圓的直徑，點P為AB上一動點．動點P從點A 出發，沿AB勻速運動到點B，運動時間為t．分別以AP與PB為直徑作半圓，則圖中陰影部分的面積S與時間t之間的函數圖象大致為（ ）
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形，以AB為直徑在正方形內作半圓，P是半圓上的動點（不與點A、B重合），連接PA、PB、PC、PD．
(1)如圖①，當PA的長度等于 時，∠PAB＝60°；
當PA的長度等于 時，△PAD是等腰三角形；
(2)如圖②，以AB邊所在直線為x軸、AD邊所在直線為y軸，建立如圖所示的直角坐標系（點A即為原點O），把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3．坐標為（a，b），試求2 S1 S3－S22的最大值，并求出此時a，b的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知：如圖，
是⊙
的直徑，
是⊙外一點，過點作的垂線
，交
的延長線于點
,
的延長線與⊙交于點
，
．
（1）求證：
是⊙的切線；
（2）若
，⊙的半徑為
，
求
的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
課外活動小組
測量學校旗桿的高度．如圖，當太陽光線與地面成30°角時，測得旗桿AB在地面上的影長BC為24米，那么旗桿AB的高度約是
A．
米 B．
米 C．
米 D．
米 x k b 1 . c o m
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科目：初中數學 來源： 題型：
將拋物線y＝ (x －1)2 +3向左平移1個單位，再向下平移3個單位后所得拋物線的
解析式為
A．y＝ (x －2)2 B．y＝x2 C．y＝x2 +6 D．y＝ (x －2)2 +6
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知：如圖，在⊙O中，直徑AB⊥CD于點E，連接BC．
（1）線段BC、BE、AB應滿足的數量關系是 ；
（2）若點P是優弧
上一點（不與點C、A、D重合），連接BP與CD交于點G.
請完成下面四個任務：
①根據已知畫出完整圖形，并標出相應字母；
②在正確完成①的基礎上，猜想線段BC、BG、BP應滿足的數量關系是 ；
③證明你在②中的猜想是正確的；
④點P′恰恰是你選擇的點P關于直徑AB的對稱點，那么按照要求畫出圖形后在②中的猜想仍然正確嗎？ ；（填正確或者不正確，不需證明）
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任意摸出一個球，摸出的球是白球的概率是
B. 
C. 
D. 
的圖象開口向上，并且經過原點
.
的值；
．