【題目】網癮低齡化問題已經引起社會各界的高度關注，有關部門在全國范圍內對12﹣35歲的網癮人群進行了簡單的隨機抽樣調查，繪制出以下兩幅統計圖．
請根據圖中的信息，回答下列問題：
（1）這次抽樣調查中共調查了 人；
（2）請補全條形統計圖；
（3）扇形統計圖中18﹣23歲部分的圓心角的度數是 ；
（4）據報道，目前我國12﹣35歲網癮人數約為2000萬，請估計其中12﹣23歲的人數
【答案】(1)a=300；(2)108°；(3)12～23歲的人數為400萬
【解析】試題分析：（1）根據30-35歲的人數和所占的百分比求調查的人數；
（2）從調查的總人數中減去已知的三組的人數，即可得到12-17歲的人數，據此補全條形統計圖；
（3）先計算18-23歲的人數占調查總人數的百分比，再計算這一組所對應的圓心角的度數；
（4）先計算調查中12﹣23歲的人數所占的百分比，再求網癮人數約為2000萬中的12﹣23歲的人數．
試題解析：解：（1）結合條形統計圖和扇形統計圖可知，30-35歲的人數為330人，所占的百分比為22%，所以調查的總人數為330÷22%=1500人．
故答案為：1500 ；
（2）1500-450-420-330=300人．
補全的條形統計圖如圖：
（3）18-23歲這一組所對應的圓心角的度數為360×
=108°．
故答案為：108° ；
（4）（300+450）÷1500=50%，
．
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E且AB=6cm，則△DEB的周長為（ ） 
A.40cm
B.6cm
C.8cm
D.10cm
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，有一塊長為a米、寬為b米的長方形空地，現計劃在這塊空地中間修出兩條互相垂直的寬均為2米的道路（圖中陰影部分），其余部分進行綠化． 
（1）求出綠地的面積；（用含a、b的代數式表示）
（2）若a=2b，且道路的面積為116米2 ， 求原長方形空地的寬．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點O在線段AB上，點C，D分別是AO，BO的中點．
(1)AO＝________CO；BO＝________DO；
(2)若CO＝3cm，DO＝2cm，求線段AB的長度；
(3)若線段AB＝10，小明很輕松地求得CD＝5.他在反思過程中突發奇想：若點O在線段AB的延長線上，原有的結論“CD＝5”是否仍然成立呢？請幫小明畫出圖形分析，并說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】設二次函數y=2（x﹣3）2﹣4圖象的對稱軸為直線l，若點M在直線l上，則點M的坐標可能是（ ）
A.（1，0）
B.（3，0）
C.（0，﹣4）
D.（﹣3，0）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】陳老師和學生做一個猜數游戲，他讓學生按照如下步驟進行計算：
①任想一個兩位數a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；
②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；
③把①所得的結果減去②所得的結果，這個差即為最后的結果．
陳老師說：只要你告訴我最后的結果，我就能猜出你最初想的兩位數a．
學生周曉曉計算的結果是96，陳老師立即猜出周曉曉最初想的兩位數是31．
請完成
（1）由①可列代數式 ，由②可列代數式 ，由③可知最后結果為 ；（用含a的式子表示）
（2）學生小明計算的結果是120，你能猜出他最初想的兩位數是多少嗎？
（3）請用自己的語言解釋陳老師猜數的方法．
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