【題目】如圖,AB=4,射線BM和AB互相垂直,點(diǎn)D是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E在射線BM上,BE=
DB,作EF⊥DE并截取EF=DE,連接AF并延長(zhǎng)交射線BM于點(diǎn)C.設(shè)BE=x,BC=y,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為( )
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A.-
B.-
C.-
D.-![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是一張銳角三角形的硬紙片.AD是邊BC上的高,BC=40cm,AD=30cm.從這張硬紙片剪下一個(gè)長(zhǎng)HG是寬HE的2倍的矩形EFGH.使它的一邊EF在BC上,頂點(diǎn)G,H分別在AC,AB上.AD與HG的交點(diǎn)為M.
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(1)求證:
;
(2)求這個(gè)矩形EFGH的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,AB是直徑,點(diǎn)C是圓上一點(diǎn),點(diǎn)D是弧BC中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作⊙O切線DF,連接AC并延長(zhǎng)交DF于點(diǎn)E.
(1)求證:AE⊥EF;
(2)若圓的半徑為5,BD=6 求AE的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分別為D、E,AD與BE相交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ACD∽△BFD;
(2)若∠ABD=45°,AC=3時(shí),求BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)水果店張阿姨以每斤2元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤4元的價(jià)格出售,每天可售出100斤,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價(jià)銷(xiāo)售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷(xiāo)售量是 斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷(xiāo)售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)
在正方形
的對(duì)角線
上,正方形
的邊長(zhǎng)是
,
的兩條直角邊
分別交邊
于點(diǎn)
.
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(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖2,固定點(diǎn)
,使
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn),當(dāng)
時(shí),四邊形
是正方形.
填空:①當(dāng)
時(shí),四邊形
的邊長(zhǎng)是_____;
②當(dāng)
(
是正實(shí)數(shù))時(shí),四邊形
的面積是______;
(2)猜想論證:如圖3,將四邊形
的形狀改變?yōu)榫匦危?/span>
,
,點(diǎn)
在矩形
的對(duì)角線
,
的兩條直角邊
分別交邊
于點(diǎn)
,固定點(diǎn)
,使
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn),則
______;
(3)拓展探究:如圖4,當(dāng)四邊形
滿足條件:
,
,時(shí),點(diǎn)
在對(duì)角線
上,
分別交邊
于點(diǎn)
,固定點(diǎn)
,使
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn),請(qǐng)?zhí)骄?/span>
的值,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形
中,
,以
為圓心,
長(zhǎng)為半徑畫(huà)
,點(diǎn)
在
上移動(dòng),連接
,并將
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
至
,連接
.在點(diǎn)
移動(dòng)的過(guò)程中,
長(zhǎng)度的最小值是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
的最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2.
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(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)將拋物線在
之間的部分記為圖象
,將圖象
沿直線x=1翻折,翻折后圖象記為
,圖象
和
組成G,直線
:![]()
和圖象G在x軸上方的部分有兩個(gè)公共點(diǎn),求k的取值范圍;
(3)直線
:
與圖象G在x軸上方的部分分別交于A、M、P、Q四點(diǎn),若AM=2PQ,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在坡頂
處的同一水平面上有一座古塔
,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在斜坡底
處測(cè)得該塔的塔頂
的仰角為
,然后他們沿著坡度為
的斜坡
攀行了
米,在坡頂
處又測(cè)得該塔的塔頂
的仰角為
.求古塔
的高度.(結(jié)果精確到
米,參考數(shù)據(jù):
,
,
)
![]()
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