【題目】已知:二次函數
中的
和
滿足下表:
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(1)請直接寫出m的值為_________.
(2)求出這個二次函數的解析式.
(3)當
時,則y的取值范圍為______________________________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,AB=5,BC=4,點D為邊AC上的動點,作菱形DEFG,使點E、F在邊AB上,點G在邊BC上.若這樣的菱形能作出兩個,則AD的取值范圍是( )
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AC與BD交于點M,點F在AD上,AF=6cm,BF=12cm,∠FBM=∠CBM,點E是BC的中點,若點P以1cm/s秒的速度從點A出發,沿AD向點F運動;點Q同時以2cm/秒的速度從點C出發,沿CB向點B運動,點P運動到F點時停止運動,點Q也同時停止運動,當點P運動__秒時,以P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在矩形
中,
,
,
是對角線,點
在線段
上,連結
,將
沿
翻折,使得點
的對應點
恰好落在
上,點
在射線
上,連接
,將
沿
翻折,使得點
的對應點
恰好落在
所在直線,則線段
的長度為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線
與
軸交于點
、
兩點(點
在點
的左側),與
軸交于點
.
(1)如圖1,若點
是直線
上方拋物線上的一個動點,過點
作
軸交直線
于點
,作
于點
,點
為直線
上一動點,點
為
軸上一動點,連接
,
.當
最長時,求
的最小值;
(2)如圖2,將
繞點
逆時針旋轉
得
,將
沿直線
平移得到
,直線
與
軸交于點
,連接
,將
沿邊
翻折得
,連接
,
,當
是等腰三角形時,求此時點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,點E在弦AB所對的優弧上,且
為半圓,C是
上的動點,連接CA、CB,已知AB=4cm,設B、C間的距離為xcm,點C到弦AB所在直線的距離為y1cm,A、C兩點間的距離為y2cm.
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小明根據學習函數的經驗,分別對函數y1、y2歲自變量x的變化而變化的規律進行了探究.下面是小明的探究過程,請補充完整.
(1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1、y2與x的幾組對應值:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 0 | 0.78 | 1.76 | 2.85 | 3.98 | 4.95 | 4.47 |
y2/cm | 4 | 4.69 | 5.26 | 5.96 | 5.94 | 4.47 |
(2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數值所對應的點(x,y1),(x,y2),并畫出函數y1、y2的圖象;
(3)結合函數圖象,解決問題:
①連接BE,則BE的長約為 cm.
②當以A、B、C為頂點組成的三角形是直角三角形時,BCspan>的長度約為 cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC在邊長為l的正方形網格中如圖所示.
①以點C為位似中心,作出△ABC的位似圖形△A1B1C,使其位似比為1:2.且△A1B1C位于點C的異側,并表示出A1的坐標.
②作出△ABC繞點C順時針旋轉90°后的圖形△A2B2C.
③在②的條件下求出點B經過的路徑長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次課題學習中,老師讓同學們合作編題,某學習小組受趙爽弦圖的啟發,編寫了下面這道題,請你來解一解:如圖,將平行四邊形ABCD的四邊DA、AB、BC、CD分別延長至E、F、G、H,使得AE=CG,BF=DH,連接EF,FG,GH,HE.求證:四邊形EFGH為平行四邊形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=6,BC=8.點P在矩形ABCD的內部,點E在邊BC上,滿足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,則PE的長為數___________.
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