Question

【題目】為了提高科技創新意識，我市某中學舉行了“2016年科技節”活動，其中科技比賽包括“航模”、“機器人”、“環保”“建模”四個類別（每個學生只能參加一個類別的比賽），各類別參賽人數統計如圖：

請根據以上信息，解答下列問題：
（1）全體參賽的學生共有人；
（2）將條形統計圖補充完整；
（3）“建模”在扇形統計圖中的圓心角是°．

Answer 1

【答案】
（1）60
（2）

解：參加環保的人數為60×25%=15（人），參加建模的人數為60×20%=12（人），

補全條形統計圖，如圖所示：

（3）90
【解析】解：（1）根據題意得：15÷25%=60（人），
則全體參賽的學生共有60人；
所以答案是：60；
·（3）根據題意得：25%×360°=90°，
則“建模”在扇形統計圖中的圓心角是90°，
所以答案是：90
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解扇形統計圖的相關知識，掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項目的具體數目以及事物的變化情況，以及對條形統計圖的理解，了解能清楚地表示出每個項目的具體數目，但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況．