【題目】直線
與直線
，它們在同一個(gè)坐標(biāo)系中的圖像大致（ ）．
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系，由一次函數(shù)y=kx+b圖象分析可得k、b的符號，進(jìn)而可得kb的符號，從而判斷y=kbx的圖象是否正確，進(jìn)而比較可得答案．
根據(jù)一次函數(shù)的圖象分析可得：
A．由一次函數(shù)y=kx+b圖象可知k＞0，b＜0，即kb＜0，由一次函數(shù)y=kbx的圖象可知kb＜0，兩函數(shù)解析式均成立；
B．由一次函數(shù)y=kx+b圖象可知k＜0，b＞0，即kb＜0，由一次函數(shù)y=kbx的圖象可知kb＞0，矛盾；
C．由一次函數(shù)y=kx+b圖象可知k＞0，b＞0，即kb＞0，由一次函數(shù)y=kbx的圖象可知kb＜0，矛盾；
D．由一次函數(shù)y=kx+b圖象可知k＞0，b＜0，即kb＜0，由一次函數(shù)y=kbx的圖象可知kb＞0，矛盾．
故選A．
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】身高
米的兵兵在建筑物前放風(fēng)箏，風(fēng)箏不小心掛在了樹上．在如圖所示的平面圖形中，矩形
代表建筑物，兵兵位于建筑物前點(diǎn)
處，風(fēng)箏掛在建筑物上方的樹枝點(diǎn)
處（點(diǎn)在
的延長線上）．經(jīng)測量，兵兵與建筑物的距離
米，建筑物底部寬
米，風(fēng)箏所在點(diǎn)與建筑物頂點(diǎn)
及風(fēng)箏線在手中的點(diǎn)
在同一條直線上，點(diǎn)距地面的高度
米，風(fēng)箏線與水平線夾角為
．
求風(fēng)箏距地面的高度
；
在建筑物后面有長
米的梯子
，梯腳
在距墻
米處固定擺放，通過計(jì)算說明：若兵兵充分利用梯子和一根米長的竹竿能否觸到掛在樹上的風(fēng)箏？
（參考數(shù)據(jù)：
，
，
）
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我市準(zhǔn)備在相距
千米的
，
兩工廠間修一條筆直的公路，但在地北偏東
方向、地北偏西
方向的
處，有一個(gè)半徑為
千米的住宅小區(qū)（如圖），問修筑公路時(shí)，這個(gè)小區(qū)是否有居民需要搬遷？（參考數(shù)據(jù)：
，
）
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】探究：如圖①，在△ABC 中，∠BAC＝90°，AB＝AC，直線 m 經(jīng)過點(diǎn) A，BD⊥m 于點(diǎn) D，CE⊥m 于點(diǎn) E，求證：△ABD≌△CAE．
應(yīng)用：如圖②，在△ABC 中，AB＝AC，D、A、E 三點(diǎn)都在直線 m 上，并且有∠BDA＝∠AEC＝∠BAC，求證：DE＝BD+CE．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，已知
．
(1)用直尺和圓規(guī)作射線
平分；(保留作圖痕跡，不寫作法)
(2)求證：角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等. (要求：在第(1)小題作圖的基礎(chǔ)上，畫出證明所需的圖形，寫出已知、求證和證明過程)
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】數(shù)學(xué)研究課上，老師帶領(lǐng)大家探究《折紙中的數(shù)學(xué)問題》時(shí)，出示如圖1所示的長方形紙條
，其中
，
．然后在紙條上任意畫一條截線段
，將紙片沿折疊，
與
交于點(diǎn)
，得到
．如圖2所示：
探究：
（1）若
，
______°；
（2）改變折痕位置，始終是______三角形，請說明理由；
應(yīng)用：
（3）愛動(dòng)腦筋的小明在研究的面積時(shí)，發(fā)現(xiàn)
邊上的高始終是個(gè)不變的值．根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，他很快研究出
的面積最小值為
，此時(shí)
的大小可以為______°；
（4）小明繼續(xù)動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)了面積的最大值．請你求出這個(gè)最大值．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖①是一個(gè)長為2m，寬為2n的長方形，沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長方形，然后按圖②形狀拼成一個(gè)正方形．
（1）請用兩種不同方法，求②中陰影部分的面積（不用化簡）
方法1： ；方法2： ；
（2）觀察圖②，寫出（m+n）2，（m﹣n）2，mn之間的等量關(guān)系 ；
（3）根據(jù)（2）題中的等量關(guān)系，解決如下問題：
①若a+b＝7，ab＝5，求（a﹣b）2的值；
②若2a+b＝5，ab＝2，求2a﹣b的值．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系XOY中，一次函數(shù)y＝kx－k的圖象經(jīng)過A（2，2），與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)B.
（1）觀察圖像，直接寫出使y≥0的x的取值范圍；
（2）求一次函數(shù)的解析式；
（3）若點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn)，且滿足△PAB的面積是6，請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在
中，
是
的中點(diǎn)，過點(diǎn)的直線
交
于點(diǎn)
，交的平行線
于點(diǎn)
，
，交
于點(diǎn)
.
(1)求證：
.
(2)判斷
與
的大小關(guān)系，并說明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com