【題目】某地區(qū)的電力資源豐富,并且得到了較好的開(kāi)發(fā)。該地區(qū)一家供電公司為了鼓勵(lì)居民用電,采用分段計(jì)費(fèi)的方法來(lái)計(jì)算電費(fèi). 月用電量x(度)與相應(yīng)電費(fèi)y(元)之間的函數(shù)圖像如圖所示.![]()
(1)月用電量為100度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)元;
(2)當(dāng)x≥100時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)月用電量為260度時(shí),應(yīng)交電費(fèi)多少元?
【答案】
(1)60
(2)解:當(dāng)用電量大于100度時(shí),超出的部分按(110-60)/(200-100)=0.5元/度
月用電量大于100度時(shí),函數(shù)關(guān)系式為:
y=60+(x-100)×0.5
化簡(jiǎn):y=60+0.5x-50
=0.5x+10 (x≥100)
(3)解:得出月用電量為260度時(shí),令x=260,電費(fèi)為
y=0.5×260+10=140元.
【解析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象,當(dāng)x=100時(shí),可直接從函數(shù)圖象上讀出y的值;(2)由圖象知,當(dāng)用電量大于100度時(shí),超出的部分按(110-60)/(200-100)=0.5元/度,由此得出y=60+(x-100)×0.5,化簡(jiǎn)得到y(tǒng)與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)把x=260代入第(2)問(wèn)的函數(shù)關(guān)系式即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)河南省發(fā)改委發(fā)布消息,2016年全省固定資產(chǎn)投資繼續(xù)保持持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),全年完成39753億元,總量居全國(guó)第3位.將數(shù)據(jù)39753億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.3.9753×109
B.0.39753×1010
C.39.753×1011
D.3.9753×1012
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)已知:如圖1,等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,AD是∠BAC的外角平分線,交CB邊的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.![]()
圖1
求證:BD=AB+AC
(2)對(duì)于任意三角形ABC,∠ABC=2∠C,AD是∠BAC的外角平分線,交CB邊的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,如圖2,請(qǐng)你寫(xiě)出線段AC、AB、BD之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,
是坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線
與
軸正半軸交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,連接
,點(diǎn)
分別是
的中點(diǎn).
,且
始終保持邊
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,邊
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,邊
與
軸交于點(diǎn)
,邊
與
軸交于點(diǎn)
.
(1)填空,
的長(zhǎng)是 ,
的度數(shù)是 度
(2)如圖2,當(dāng)
,連接![]()
①求證:四邊形
是平行四邊形;
②判斷點(diǎn)
是否在拋物線的對(duì)稱軸上,并說(shuō)明理由;
(3)如圖3,當(dāng)邊
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
時(shí)(此時(shí)點(diǎn)
與點(diǎn)
重合),過(guò)點(diǎn)
作
,交
延長(zhǎng)線上于點(diǎn)
,延長(zhǎng)
到點(diǎn)
,使
,過(guò)點(diǎn)
作
,在
上取一點(diǎn)
,使得
(若
在直線
的同側(cè)),連接
,請(qǐng)直接寫(xiě)出的
長(zhǎng).
![]()
![]()
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形紙片
中,
是邊
上的點(diǎn),將紙片沿
折疊,使點(diǎn)
落在點(diǎn)
處,連接
,當(dāng)
為直角三角形時(shí),
的長(zhǎng)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( )
A.如果
=1,那么a=1;
B.三個(gè)內(nèi)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;
C.如果a是有理數(shù),那么a是實(shí)數(shù) ;
D.兩邊一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練中各射擊10發(fā)子彈,成績(jī)?nèi)绫恚?/span>
甲 | 8 | 9 | 7 | 9 | 8 | 6 | 7 | 8 | 10 | 8 |
乙 | 6 | 7 | 9 | 7 | 9 | 10 | 8 | 7 | 7 | 10 |
且
=8,S乙2=1.8,S甲2=1.2,根據(jù)上述信息完成下列問(wèn)題:
(1)乙運(yùn)動(dòng)員射擊訓(xùn)練成績(jī)的眾數(shù)是 , 中位數(shù)是 .
(2)求甲運(yùn)動(dòng)員射擊成績(jī)的平均數(shù),并判斷甲、乙兩人在本次射擊成績(jī)的穩(wěn)定性.
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