【題目】利用因式分解簡便計算57×99+44×99－99正確的是（）
A. 99×（57+44）=99×101=9999
B. 99×（57+44－1）=99×100=9900
C. 99×（57+44+1）=99×102=10096
D. 99×（57+44－99）=99×2=198
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在矩形OABC中，OA=8，OC=4，沿對角線OB折疊后，點A與點D重合，OD與BC交于點E，則點D的坐標是（ ） 
A.（4，8）
B.（5，8）
C.（ 
， 
）
D.（ 
， 
）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學5次數學成績統計如表，他們的5次總成績相同，小明根據他們的成績繪制了尚不完整的統計圖表，請同學們完成下列問題． 
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成績 | 90 | 40 | 70 | 40 | 60 |
乙成績 | 70 | 50 | 70 | a | 70 |
甲、乙兩人的數學成績統計表
（1）a= ， 
=；
（2）請完成圖中表示乙成績變化情況的折線；
（3）S甲2=360，乙成績的方差是 ， 可看出的成績比較穩定（填“甲”或“乙”）．從平均數和方差的角度分析，將被選中．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（2016年某市僅教育費附加就投入7200萬元，用于發展本市的教育，預計到2018年投入將達9800萬元，若每年增長率都為x，根據題意列方程（ ）
A.7200（1+x）=9800
B.7200（1+x）2=9800
C.7200（1+x）+7200（1+x）2=9800
D.7200x2=9800
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【題目】對于二次三項式x2＋2ax＋a2這樣的完全平方式，可以用公式法將它分解為(x＋a)2的形式，但是，對于一般二次三項式，就不能直接應用完全平方公式了，我們可以在二次三項式中先加上一項，使其成為完全平方式，再減去這項，使整個式子的值不變，如x2＋2ax－3a2＝x2＋2ax＋a2－a2－3a2＝(x＋a)2－(2a)2＝(x＋3a)(x－a)．像上面這樣把二次三項式分解因式的方法叫做配方法．用上述方法把m2－6m＋8分解因式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在直角坐標系中，點A(0，6)，B(8，0)，點C是線段AB的中點，CD⊥OB交OB于D，Rt△EFH的斜邊EH在射線AB上，頂點F在射線AB的左側，EF∥OA，點E從點A出發，以每秒1個單位的速度向B運動，到點B停止，AE=EF，運動時間為t（s）.
（1）在Rt△EFH中，EF= ，EH= ,點F坐標為（ ， ）（用含t的代數式表示）
（2）t為何值時，H與C重合？
（3）設△EFH與△CDB重疊部分圖形的面積為S(S>0)，求S與t的函數關系式。
（4）在整個運動過程中，Rt△EFH掃過的面積是多少？
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