【題目】以下說法，正確的是( )
A.數據475301精確到萬位可表示為480000
B.王平和李明測量同一根鋼管的長，按四舍五入法得到結果分別是0.80米和0.8米，這兩個結果是相同的
C.近似數1.5046精確到0.01，結果可表示為1.50
D.小林稱得體重為42千克，其中的數據是準確數
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一個不透明的盒子里，裝有三個分別寫有數字1，2，3的小球，它們的形狀、大小、質地等完全相同，先從盒子里隨機取出一個小球，記下數字后放回盒子，搖勻后再隨機取出一個小球，記下數字．請你用畫樹形圖或列表的方法，求下列事件的概率：
（1）兩次取出小球上的數字相同的概率；
（2）兩次取出小球上的數字之和不小于4的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題：
材料一：
自然數的發現是人類數學研究的開端，我們在研究自然數的時候采用的進制為十進制．現定義：位數相同且對應數位上的數字之和為10的兩個數互為“親密數”，例如：3與7互為“親密數”，16的“親密數”為94．
材料二：
若
的“親密數”為
，記
為的“親密差”例如：72的“親密數”為38．
，則34為72的“親密差”．
根據材料，回答下列問題：
（1）請填空：64的“親密數”為______；25的“親密差”為______；
（2）某兩位數個位上的數字比十位上的數字大2，且這個兩位數的“親密數”等于它的
倍，求這個兩位數的“親密差”：
（3）某個三位數
（
，且
為整數），記
，若
的值為一個整數，求這個整數的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】定義：直線y=ax+b與直線y=bx+a互為“友好直線”．如：直線y=2x+1與直線y=x+2互為“友好直線”.
（1）點M(m,2)在直線y=-x+4的“友好直線”上，則m=________；
（2）直線y=4x+3上的一點M(m,n)又是它的“友好直線”上的點，求點M的坐標；
（3）對于直線y=ax+b上的任意一點M(m,n),都有點N(2m,m-2n)在它的“友好直線”上，求直線y=ax+b的解析式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1,在Rt△ABC中，∠C=90,BC=6，AC=8.動點M從點B開始沿邊BC向點C以每秒1個單位長度的速度運動，動點N從點C開始沿邊CA向點A以每秒2個單位長度的速度運動，點M、N同時出發，且當其中一點到達端點時，另一點也隨之停止運動.過點M作MD∥AC,交AB于點D,連接MN.設運動時間為t秒（t≥0）.
(1)當t為何值時，四邊形ADMN為平行四邊形？
(2)是否存在t的值，使四邊形ADMN為菱形？若存在，求出t的值；若不存在，說明理由.并探究只改變點N的速度（勻速運動），使四邊形ADMN在某一時刻為菱形，求點N的速度；
(3)如圖2，在整個運動過程中，求出線段MN中點P所經過的路徑長.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知線段
和線段外的一點
，請按下列要求畫出相應的圖形，并計算(不要求寫畫法)：
（1）①延長線段到
，使
；
②若
，點
是直線上一點，且
，求線段
的長．
（2）過點畫
于點
，連結
、
并用直尺測量線段、、
的長，并指出哪條線段可以表示點到線段的距離．(測量數據直接標注在圖形上，結果精確到
)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，B，D為兩島上的兩座燈塔的塔頂，測量船于水面A處測得B點和D點的仰角分別為75°，30°．于水面C處測得B點和D點的仰角均為60°，AC=0.1km．
（1）試探究圖中B，D間距離與另外哪兩點間距離相等；
（2）求B點距水平面的高度（計算結果精確到0.01km，參考數據：
≈1.73，tan75°≈3.73）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，點E在BC的延長線上，且CE＝BC，AE＝AB，AE、DC相交于點O，連接DE．若∠AOD＝120°，AC＝4，則CD的大小為（ ）
A.8B.4
C.8D.6
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