【題目】小聰上午8：00從家里出發，騎“共享單車“去一家超市購物，然后從這家超市原路返回家中，小聰離家的路程
（米）和經過的時間
（分）之間的函數關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.從小聰家到超市的路程是1300米B.小聰從家到超市的平均速度為100米/分
C.小聰在超市購物用時35分鐘D.小聰從超市返回家中的平均速度為26米/分
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【題目】 （2013年四川南充3分） 如圖1，點E為矩形ABCD邊AD上一點，點P，點Q同時從點B出發，點P沿BE→ED→DC 運動到點C停止，點Q沿BC運動到點C停止，它們運動的速度都是1cm/s，設P，Q出發t秒時，△BPQ的面積為ycm，已知y與t的函數關系的圖形如圖2（曲線OM為拋物線的一部分），則下列結論：①AD=BE=5cm；②當0＜t≤5時，
；③直線NH的解析式為
；④若△ABE與△QBP相似，則t=
秒。其中正確的結論個數為【 】
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】一個不透明的口袋中裝有4個完全相同的小球，分別標有數字
，另一個可以自由旋轉的圓盤，被分成面積相等的3個扇形區域，分別標有數字
（如圖）.小穎和小亮想通過游戲來決定誰代表學校參加歌詠比賽，游戲規則為：一個人口袋中摸出一個小球，另一個人轉動圓盤，如果所摸球上的數字與圓盤上轉出數字之和小于4，那么小穎去，否則小亮去.
⑴.用樹狀圖或列表法求出小穎參加比賽的概率；
⑵.你認為該游戲公平嗎？請說明理由；若不公平，請修改該游戲的規則，使游戲公平.
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【題目】在平面直角坐標系中，已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(1，2)，B(3，4)，C(2，9)。
（1）畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1。
（2）畫出△A1B1C1向右平移8個單位后得到的△A2B2C2。
（3）直接寫出△ABC上點M(x，y)在上述變換過程中得到△A2B2C2上的對應點M2的坐標。
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【題目】小聰和小慧沿圖l中的風景區游覽，約好在飛瀑見面.小聰駕駛電動汽車從賓館出發，小慧也于同一時間騎電動自行車從塔林出發.圖2中的圖像分別表示兩人離賓館的路程
與時間
的函數關系，試結合圖中信息回答：
（1）飛瀑與賓館相距__________
，小聰出發
時與賓館的距離
_________；
（2）若小聰出發后，速度變為小慧的2倍，則小聰追上小慧時，他們是否已經過了草甸？
（3）當出發多長時間時，兩人相距
？
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【題目】已知：一組數據x1，x2，x3，x4，x5的平均數是2，方差是
，那么另一組數據3x1﹣2，3x2﹣2，3x3﹣2，3x4﹣2，3x5﹣2的平均數和方差分別是（ ）
A. 2， B. 2，1 C. 4，
D. 4，3
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【題目】已知：如圖，在菱形ABCD中，F為邊BC的中點，DF與對角線AC交于點M，過M作ME⊥CD于點E，∠1=∠2．
（1）若CE=1，求BC的長；
（2）求證：AM=DF+ME．
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【題目】小紅駕車從甲地到乙地，她出發第xh時距離乙地ykm，已知小紅駕車中途休息了1小時，圖中的折線表示她在整個駕車過程中y與x之間的函數關系．
（1）B點的坐標為（ ， ）；
（2）求線段AB所表示的y與x之間的函數表達式；
（3）小紅休息結束后，以60km/h的速度行駛，則點D表示的實際意義是 ．
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