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【題目】計算：計算與化簡
（1） ﹣（﹣2）2+（﹣0.1）0；
（2）（x﹣2）2﹣（x+3）（x﹣1）．

【答案】
（1）解：原式=3﹣4+1=0

（2）解：原式=x2﹣4x+4﹣（x2+2x﹣3）=x2﹣4x+4﹣x2﹣2x+3=﹣6x+7
【解析】（1）利用算數平方根的意義，非零數的零次冪意義可得出結果；（2）利用完全平方公式、多項式乘多項式法則可化簡出結果.
【考點精析】認真審題，首先需要了解零指數冪法則(零次冪和負整數指數冪的意義： a0=1（a≠0）;a-p=1/ap（a≠0，p為正整數）)，還要掌握多項式乘多項式(多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項乘另外一個多項式的每一項，再把所得的積相加)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案

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【題目】王老師為學校購買運動會的獎品后，回學校向后勤處趙主任交賬說：我買了兩種書共105本，單價分別為8元和12元，買書前我領了1600元，現在還余518元．趙主任算了一下說：你肯定搞錯了．

（1）趙主任為什么說他搞錯了，請你用方程組的知識給予解釋；

（2）王老師連忙拿出購物發票，發現的確弄錯了，因為他還買了一個筆記本，但筆記本的單價已模糊不清，只能辨認出應為小于5元的整數，筆記本的單價可能為多少？

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【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，A(﹣1，5)，B(﹣1，0)，C(﹣4，3).

⑴請畫出△ABC關于y軸對稱的△A’B’C’(其中A’，B’，C’分別是A，B，C的對應點，不寫畫法)；

⑵直接寫出A’，B’，C’三點的坐標：A’ ( )，B’( )，C’( )；

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【題目】如圖，頂點為A的拋物線y=a（x+2）2﹣4交x軸于點B（1，0），連接AB，過原點O作射線OM∥AB，過點A作AD∥x軸交OM于點D，點C為拋物線與x軸的另一個交點，連接CD．

（1）求拋物線的解析式；
（2）若動點P從點O出發，以每秒1個單位長度的速度沿著射線OM運動，設點P運動的時間為t秒，問：當t為何值時，OB=AP；
（3）若動點P從點O出發，以每秒1個單位長度的速度沿線段OD向點D運動，同時動點Q從點C出發，以每秒2個單位長度的速度沿線段CO向點O運動，當其中一個點停止運動時另一個點也隨之停止運動．設它們的運動時間為t秒，連接PQ．問：當t為何值時，四邊形CDPQ的面積最小？并求此時PQ的長．

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【題目】如圖，∠A=110°，在邊AN上取B，C，使AB=BC．點P為邊AM上一點，將△APB沿PB折疊，使點A落在角內點E處，連接CE，則∠BPE+∠BCE=°．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，把△ABC沿EF對折，疊合后的圖形如圖所示．若∠A=60°，∠1=85°，則∠2的度數（）

A. 24°B. 25°C. 30°D. 35°

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【題目】已知ABCD，對角線AC，BD相較于點O，要使ABCD為矩形，需添加下列的一個條件是　　

A. B.

C. D.

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【題目】在一張足夠大的紙板上截取一個面積為3600平方厘米的矩形紙板ABCD，如圖1，再在矩形紙板的四個角上切去邊長相等的小正方形，再把它的邊沿虛線折起，做成一個無蓋的長方體紙盒，底面為矩形EFGH，如圖2．設小正方形的邊長為x厘米．

（1）當矩形紙板ABCD的一邊長為90厘米時，求紙盒的側面積的最大值；
（2）當EH：EF=7：2，且側面積與底面積之比為9：7時，求x的值．

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【題目】為了增強學生的身體素質，西南大學附中七年級學生在每天晚自習之后進行夜跑.在學期末的體育考試中，七年級的同學們表現出很好的體育素養，并取得了良好的體育成績.為了了解七年級學生的體育考試情況，小明抽取了部分同學的體育考試成績進行分析，體育成績優、良、中、差分別記為并繪制了如下兩幅不完整的統計表：