Question

【題目】小明選取生長正常的牽�；ㄟM行如圖所示的光合作用實驗：

實驗步驟：放在黑暗處一晝夜→移到陽光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化．

實驗結果：甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色，甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉不變藍色．請回答下列問題：

（1）將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的是___。

（2）將甲葉片的一部分用不透光的鋁箔遮蓋，目的是與未遮蓋的部分形成____實驗，該實驗變量是___。

（3）根據該同學的實驗結果，可得出以下結論：

①甲葉片的實驗結果說明________。

②甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色，證明光合作用的產物是 ____。

③分析乙葉和丙葉的實驗結果，說明光合作用的原料是______。該原料除了來自瓶中原有的空氣，還可以來自植物自身的_____過程，該過程的實質是____。

（4）根據以上實驗結論，現代化溫室種植農作物時可以采取 _________措施來提高產量。

（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的__________平衡起重要作用。

Answer 1

【答案】將葉片中原有的淀粉運走耗盡 對照 光 光合作用需要光 淀粉 二氧化碳 呼吸作用 分解有機物，釋放能量 增強光照或提高二氧化碳濃度（答對任意一點即可給分） 碳-氧

【解析】

綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。

（1）綠葉在光下制造有機物的實驗中主要是驗證綠葉在光下通過光合作用制造了有機物（主要是淀粉），為了解除綠葉中原有淀粉對實驗效果的干擾，需將植物體內原有的淀粉除去，將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的就是將綠葉中原有的淀粉運走耗盡。
（2）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，是為了設置對照，形成對照實驗。此實驗中的變量是光照，目的是看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。
（3）①葉片甲遮光部分不變藍，未遮光部分變藍，說明植物進行光合作用需要光。
②淀粉遇碘變藍色，這是淀粉的特性，甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色，證明光合作用的產物是淀粉。
③由于裝置乙葉片的玻璃瓶內盛的是氫氧化鈉溶液，將里面的二氧化碳都吸收掉了。乙葉片不變藍，說明二氧化碳是植物進行光合作用的原料；丙變藍，說明植物進行了光合作用，產生了淀粉。光合作用的原料是二氧化碳。該原料除了來自瓶中原有的空氣，還可以來自植物自身的呼吸作用過程，植物的呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，其實質是分解有機物，釋放能量。
（4）為增加產量，常采用的方法是：增加光照強度或延長光照時間；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚內通風；合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋。

（5）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），對于維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用。