為了“研究不同顏色的光對種子萌發的影響”，進行了如下的實驗：取甲、乙、丙、丁4個培養皿，培養皿中有潮濕的濾紙，各放入100粒萵苣種子，然后分別給予不同的光照，數天后結果如下表：
培養皿 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
光照條件 | 用黑紙遮光 | 照橘紅光 | 先照橘紅光， 再照遠紅光 | 先照橘紅光，再照遠紅光， 最后照橘紅光 |
數天后萌發的種子數 (粒) | 0 | 99 | 40 | 98 |
根據上述實驗數據，最恰當的一個結論是（ ）
A．只要有光照，萵苣種子就能發芽
B．只用遠紅光照射，萵苣種子不能發芽
C．橘紅光可促進萵苣種子發芽，遠紅光可抑制其發芽
D．橘紅光可促進萵苣種子發芽，但遠紅光可部分抵消橘紅光的作用
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業生學業考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家發現在寒冷的極地里，很熱的熱泉中也有細菌和真菌的蹤跡。下列說法正確的是( )
A．這些細菌、真菌喜歡熱的地方
B．細菌、真菌在生物圈中分布廣泛
C．細菌、真菌的生活條件非常惡劣
D．生活在這種環境的細菌、真菌的結構要比一般地方的更復雜
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業生學業考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題
鴿是一種典型的鳥，繁殖后代的受精方式和生殖方式是（ ）
A．體外受精、胎生 B．體外受精、卵生
C．體內受精、胎生 D．體內受精、卵生
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業生學業考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題
有4位同學對我國生物多樣性發表了各自的看法，其中正確的是（ ）
A．揚子鱷是我國特有的珍稀動物，可以采取就地保護的方法
B．俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們要盡量利用周圍的自然資源
C．要保護生物多樣性，必須禁止對一切生物資源的開發和利用
D．我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業生學業考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題
某人刷牙時常牙齦出血，若用食物防治，應多吃（ ）
A．胡蘿卜 B．新鮮蔬菜、水果
C．魚肝油 D．麥麩皮
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省畢業生學業考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題
某學生對下圖草原生態系統的描述中，不正確的是（ ）
A．該生態系統中共有5條食物鏈
B．最長的一條食物鏈是“草→鼠→蛇→鷹”
C．若將狐捕殺，兔的數量會先增加后減少
D．狐、鷹、蛇與鼠是競爭關系
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東淄博周村區萌水中學九年級下期中學業水平檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現象很感興趣。如圖1是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖。請你根據圖中提供的信息，回答問題：
（1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學上，這是________現象。
（2）人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀，據圖判斷________為顯性性狀。
（3）若用Aa表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則爸爸的基因組成是_____。
(4）小強的爸爸有耳垂，其產生的精子類型是圖2中的_________。（填寫序號）
（5）若小強父母再生一個孩子，預計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是_________。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東淄博周村區萌水中學九年級下期中學業水平檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
與細胞結構有關的說法中，正確的一項是
A．洋蔥根尖細胞中的葉綠體較小
B．細胞中的物質都是自己制造的
C．精子和卵細胞中都沒有線粒體
D．每種生物的細胞內染色體的數量是一定的
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市西華縣八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾種生物中，具有細胞結構的是 （ ）
①酵母菌；②草履蟲；③大腸桿菌噬菌體；④衣藻。
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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