如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖．以下分析正確的是（ ）
A．a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
B．b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用
C．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n1，時(shí)，該植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
D．當(dāng)光照強(qiáng)度＞n2時(shí)，表示該植物不再進(jìn)行光合作用
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)4月月測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
篩管輸送的物質(zhì)和方向是：（ ）
A．有機(jī)物，從葉到其他器官 B．有機(jī)物，從其他器官到葉
C．無(wú)機(jī)物，從葉到其他器官 D．無(wú)機(jī)物，從其他器官到葉
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．a(chǎn)是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)
B．c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
C．若b受損，則某人受針刺后，產(chǎn)生先疼痛后縮手的反射
D．若此圖表示看到紅綠燈停止前行的反射弧，則a表示感光細(xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)，下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，下列有關(guān)該圖的分析，不正確的是（ ）
A．圖中的“大氣”表示的是二氧化碳
B．①③④表示生物的呼吸作用
C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從甲的⑤過(guò)程開(kāi)始的
D．丙是分解者，它對(duì)維持生物圈的碳氧平衡起著重要作用
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] ；動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。
（2）若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在圖示結(jié)構(gòu)中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
（3）細(xì)胞分裂時(shí)，[ ] 先由一個(gè)分成兩個(gè)，該結(jié)構(gòu)的功能是 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物總是從低等向高等進(jìn)化的。下列植物中最低等的是（ ）
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個(gè)大棚內(nèi)，按下表要求進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn)：（其他條件均相同）
大棚 | 甲 | 乙 | 丙 |
二氧化碳濃度 | 0．03% | 0．1% | 0．1% |
溫度 | 30℃ | 30℃ | 20℃ |
對(duì)該種植實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳濃度
B．乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度
C．甲丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度和二氧化碳濃度
D．可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量分別是溫度和二氧化碳濃度
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們吃東西的時(shí)候要“細(xì)嚼慢咽”，這是因?yàn)椋?）
A．便于細(xì)細(xì)品味美食的滋味
B．便于口腔充分對(duì)食物進(jìn)行初步消化
C．可以抽空說(shuō)話
D．防止在咀嚼食物時(shí)牙齒出現(xiàn)破損
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省無(wú)棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37○C,一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了．配制的消化液可能是（ ）
A．唾液．胃液．腸液 B．胃液．唾液．膽汁
C．胰液．腸液．膽汁 D．腸液．唾液．胰液
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