【題目】植物進化的大致歷程是（ ）
A.原始藻類植物→原始苔蘚、蕨類植物→原始的種子植物
B.原始苔蘚、蕨類植物→原始藻類植物→原始的種子植物
C.原始苔蘚、蕨類植物→原始藻類植物
D.原始藻類植物→原始的種子植物→原始苔蘚、蕨類植物
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】哺乳動物的牙齒出現了分化，既提高了哺乳動物攝取食物的的能力，又增強了對食物的消化能力。下面是兔與狼的牙齒分化示意圖，請回答：
（1）兔的牙齒是________圖。這是與它吃___________的食性相適應的。
（2）人的牙齒類似于圖二。當你在吃雞腿時，你用④___________ 撕咬下肉，咬下的肉再在口腔中被⑤咀嚼、磨碎。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知控制有耳垂的基因A是顯性，控制無耳垂的基因a為隱性。下圖是某家族成員的關系圖譜，其中①、④、⑥、⑦為男性，①、②有耳垂，⑤、⑥無耳垂，請
（1）④的體細胞中，Y染色體來自于[_____]，⑦的體細胞中，X染色體來自于[_____]。
（2）有耳垂和無耳垂這兩種表現在遺傳學上稱為_____性狀。①、②有耳垂，⑤無耳垂這種現象在遺傳學上稱為_____。
（3）家族中，①的體細胞中控制耳垂的基因型是_____，⑨的表現型是_____。
（4）控制有耳垂、無耳垂的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。
（5）⑦和⑨長大后不能結為夫妻，原因是近親結婚的后代患_____遺傳病的機率增大。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態系統食物網示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 該食物網中共有5條食物鏈
B. 圖中最高等的動物是貓頭鷹
C. 不同食物鏈中，貓頭鷹的營養級不同
D. 若該生態系統受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內汞的含量最高
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據生物的某些特征，將我們學過的生物分成圖所示的三個類群，下列有關描述正確的是（ ）
A. 類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中，離開活細胞就會死亡
B. 類群2可能是細菌，它有遺傳物質DNA
C. 類群3比類群2生物高等，都是多細胞生物
D. 類群1、2、3的共同點：都不能制造有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，在探究饅頭在口腔中的變化實驗中
（1）如果這三支試管都放在37℃的溫水中，10分鐘后取出并加碘液，結果是_____號試管不變藍，原因是______________________________。
（2）這個探究可以分成_______組對照實驗。
（3）1號試管與2試管形成對照，變量是__________。
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