【題目】下列關于動物與其生活環境相適應的敘述，不正確的是( )
A. 水螅身體為輻射對稱，便于它感知周圍環境中來自各個方向的刺激
B. 蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內寄生生活
C. 魚鰓內含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸
D. 家鴿體內發達的氣囊，大大增加了其氣體交換面積
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】板藍根是中國傳統中藥，含多種能提高免疫力的物質．脾臟指數可反映免疫力，脾臟指數高表示免疫力強，反之則表示免疫力弱。科研人員研究板藍根對小鼠脾臟指數的影響，以確定板藍根的藥用價值．具體實驗如下：選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機分成4組，每組5只。第1﹣3組分別注射不同濃度的板藍根溶液2亳升，第4組注射2毫升生理鹽水，在相同條件下飼養兩周后，測試小白鼠的脾臟指數。
表 不同濃度板藍根溶液對小白鼠脾臟指數的影響
組別 | 板藍根濃度 | 脾臟指數 | ||||
1號鼠 | 2號鼠 | 3號鼠 | 4號鼠 | 5號鼠 | ||
第1組 | 0.268 | 5.901 | 5.923 | 5.924 | 6.007 | 5.990 |
第2組 | 0.067 | 4.882 | 4.977 | 4.955 | 4.912 | 4.889 |
第3組 | 0.017 | 4.669 | 4.701 | 4.700 | 4.683 | 4.720 |
第4組 | 生理鹽水組 | 4.587 | 4.590 | 4.591 | 4.589 | 4.588 |
（1）本實驗的實驗變量是；通過測試反映小白鼠免疫力的高低．
（2）注射生理鹽水的第4組在本實驗中屬于組．
（3）科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠，保證相同的飼養條件，這是為了控制 ．
（4）根據數據表，如圖兩個折線圖，正確表示板藍根對小白鼠脾臟指數影響的是圖 ． 
（5）本實驗結論是：板藍根可以小白鼠免疫力．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物分類的敘述錯誤的是( )
A. 同種生物的親緣關系最近
B. “種”是生物最基本的分類單位
C. 生物分類的主要依據是生物的生活環境
D. 對生物進行分類，有利于認識和保護生物的多樣性
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，此詩句說明生物具有哪種特征( )
A. 遺傳與變異 B. 能排出體內產生的廢物
C. 能生長和繁殖 D. 能對外界刺激作出反應
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（ ）
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環境不同，使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答問題：
（1）用來調節光線強弱的結構是[] 和[] ．
（2）轉動時，鏡筒的升降范圍很小的結構是[] ．
（3）接近玻片標本的鏡頭是[] ．
（4）取顯微鏡時，握鏡的部位是[] ．
（5）把玻片標本放上[] 后，要用標本夾壓住，標本要正對[]的中央．
（6）在低倍鏡下看到物象以后轉到高倍鏡是高倍鏡正對玻片后應調節[]才能看到放大倍數更高更清晰的物象．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答下列問題：
（1）食物中的淀粉在[A]系統中最終分解為葡萄糖．葡萄糖被吸收進入[B]系統后，首先到達心臟的 ．
（2）人體與外界進行氣體交換的重要場所是 ． 該結構屬于的結構層次是 ．
（3）當空氣中的氧氣進入血液后，血液變成含氧豐富的 ．
（4）[D]系統形成的尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因為腎小管重新吸收了大部分的的緣故．
（5）葡萄糖和氧在組織細胞中進行氧化分解，釋放 ， 供生命活動需要．
（6）主要在系統的調節下，A、B、C和D系統才能夠協調配合完成各種生命活動．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某種昆蟲的發育過程，下列敘述不正確的是（ ）
A.此昆蟲的發育過程比蝗蟲多了蛹期
B.此昆蟲的發育過程和果蠅相同
C.若此昆蟲是種害蟲，則幼蟲期對農作物的危害最大
D.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
