【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是（ ）
A.鹿經常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環境不同，使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多，并一代代積累形成的
【答案】D
【解析】解：現在的長頸鹿的脖子之所以長，達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．可見長頸變異的產生和逐代積累是長頸形成的原因．如圖所示： 
故選：D
自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．
寒假大串聯黃山書社系列答案
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于呼吸的全過程的敘述錯誤的是( )
A. 呼吸的全過程包括肺的通氣、肺的換氣、氣體在血液中的運輸和組織換氣
B. 肺通氣就是平時說的呼吸
C. 肺的換氣指肺泡與血液之間進行的氧氣和二氧化碳的交換
D. 大部分二氧化碳靠紅細胞運輸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某合作學習小組的同學討論有關“花和果實”時所做的記錄，你看看其中有無錯誤，若有，請將錯誤的一項找出來（ ）
A.花粉萌發形成的花粉管內有卵細胞
B.柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊
C.西瓜的食用部分由子房壁發育而來
D.桃花的子房內只有一個胚珠
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是六種動物的形態圖（圖中比例不是按動物大小來確定的），據圖回答：
（1）根據圖中動物體內有無這一特征，可將圖中的動物分為和兩大類．
（2）無脊椎動物有 ． （填寫字母）
（3）屬于哺乳類的動物有 ． （填寫字母）
（4）生活在水中的動物有 ． （填寫字母）
（5）兩棲類動物有 ． （填寫字母）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物與其生活環境相適應的敘述，不正確的是( )
A. 水螅身體為輻射對稱，便于它感知周圍環境中來自各個方向的刺激
B. 蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內寄生生活
C. 魚鰓內含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸
D. 家鴿體內發達的氣囊，大大增加了其氣體交換面積
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖作答：
（1）表示洋蔥表皮細胞結構的應該是圖．
（2）[⑤]是 ， 能夠起的作用．
（3）[]中儲存有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心．與動物比較，植物的結構層次沒有 ．
（4）動植物細胞中都具有的能量轉換器是[] ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為卵結構示意圖，請據圖回答 
（1）鳥卵的結構中，將來能發育成雛鳥的部位是[] ， 該結構與[]和 能供給胚胎發育所需營養的[]共同構成完整的卵細胞。
（2）既能對卵細胞起保護作用，又能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[] 。
（3）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應該是。
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